Periodo de publicación recogido
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La educación intercultural: La música como instrumento de cohesión social
Gustau Olcina Sempere, José Reis Jorge, Marco Ferreira
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 13, Nº. 1, 2020, págs. 288-311
Educação inclusiva: o professor como epicentro do processo de inclusão.
Marco Ferreira, Susana Agudo Prado, Javier Fombona Cadavieco
Revista de Educación Inclusiva, ISSN-e 1889-4208, Vol. 8, Nº. 1, 2015, págs. 1-13
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