InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Virtual reality for the promotion of historical empathy: A mixed-methods analysis
Timothy Patterson, Insook Han, Laurie Esposito
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 50, Vol. 4, 2022, págs. 553-580
The discourse of (mis)construction and national history exams
Jay M Shuttleworth, Timothy Patterson
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 48, Vol. 1, 2020, págs. 120-145
Timothy Patterson
Theory and research in social education, ISSN 0093-3104, Vol. 43, Nº 3, 2015, págs. 345-371
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