InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Docência e a profissionalização do magistério no brasil: contribuições da obra de Luiz Pereira
Renata Porcher Scherer
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 16, Nº. 1, 2021, págs. 210-226
Modos de constituição da docência brasileira: tradicionalismo, competência técnica e boas práticas
Renata Porcher Scherer
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 50, Nº. 175, 2020, págs. 274-293
Trabalho docente, gênero e políticas neoliberais e neoconservadoras: uma leitura crítica da Base Nacional Comum de formação de professores da Educação Básica
Maria Cláudia Dal'Igna, Renata Porcher Scherer, Miriã Zimmermann da Silva
Práxis Educativa, ISSN 1809-4031, Nº. 15, 2020
Das adaptações às flexibilizações curriculares: Uma análise de documentos legais e revistas pedagógicas
Renata Porcher Scherer, Patrícia Gräff
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 15, Nº. 2, 2017, págs. 376-400
Professoras do atendimento educacional especializado: intervenção clínica ou pedagógica?
Renata Porcher Scherer, Maria Cláudia Dal'Igna
Acta Scientiarum. Education, ISSN 2178-5198, ISSN-e 2178-5201, Vol. 37, Nº. 4, 2015 (Ejemplar dedicado a: Oct.-Dec.; i-ii), págs. 415-425
Babel: notas para pensar a educação contemporânea
Renata Porcher Scherer
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 42, Nº. 3, 2017 (Ejemplar dedicado a: Roteiro set./dez. 2017), págs. 659-664
Es reseña de:
Babel: entre a incerteza e a esperança
Zygmunt Bauman, Ezio Mauro
Río de Janeiro : Zahar, 2016
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