Periodo de publicación recogido
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PRÁTICAS INFORMACIONAIS E O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA EM INFORMAÇÃO NAS INSTITUIÇÕES DO ENSINO SUPERIOR E DE PESQUISA EM MOÇAMBIQUE: UMA ABORDAGEM TEÓRICA
Joana Andre Machuza Matenga, Tamara de Souza Brandão Guaraldo
EDICIC, ISSN-e 2236-5753, Vol. 3, Nº. Extra 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Special Issue: Information Literacy, digital humanities and gender studies: trends and challenges)
Competência cultural na gestão da diversidade: estudo de caso em uma biblioteca pública
Bruna Daniele de Oliveira Silva, Everton da Silva Camillo, Tamara de Souza Brandão Guaraldo
Palabra Clave ( La Plata ), ISSN-e 1853-9912, Vol. 13, Nº. 1, 2023
Aprendizagem ativa no ensino superior: O caso da disciplina de serviço de referência e informação na escola superior de jornalismo
Joana Andre Machuza Matenga, Tamara de Souza Brandão Guaraldo
EDICIC, ISSN-e 2236-5753, Vol. 2, Nº. Extra 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Special Number: Training and professional practice: innovative strategies)
Tamara de Souza Brandão Guaraldo, Daniele Mendes de Melo, Célia Maria Retz Godoy Santos, Andresa de Souza Ugaya
albuquerque: revista de história, ISSN-e 2526-7280, ISSN 1983-9472, Vol. 13, Nº. 26, 2021 (Ejemplar dedicado a: Dossier: Gender in multidisciplinary perspective), págs. 67-82
Nas trilhas dos sujeitos discursivos: a mulher negra em foco
Bianca Savegnago de Mira, Mary Elizabeth Sampaio de Oliveira Farias, Jean Fernandes Brito, Tamara de Souza Brandão Guaraldo
Informação em Pauta, ISSN-e 2525-3468, Vol. 6, Nº. 1, 2021
Relações públicas, comunicação organizacional e questões informacionais: análise de suas inter-relações em periódicos latino-americanos
Marcelo Pereira da Silva, Tamara de Souza Brandão Guaraldo, Maria Eugênia Porém, Célia Maria Retz Godoy Santos
Revista Internacional de Relaciones Públicas, ISSN-e 2174-3681, Vol. 10, Nº. 20 (julio-diciembre), 2020 (Ejemplar dedicado a: Las Relaciones Públicas en el nuevo milenio: retos y oportunidades (julio-diciembre)), págs. 223-246
Educación para los medios e interculturalidad: Una experiencia de enseñanza-aprendizaje para la lectura crítica de los medios
Roseane Andrelo, Raquel Cabral, Célia Maria Retz Godoy Santos, Maria Eugênia Porém, Tamara de Souza Brandão Guaraldo
Razón y palabra, ISSN-e 1605-4806, Nº. 94, 2016
Práctica de lectura en Brasil: un análisis del PNLL desde la comunicación.
Tamara de Souza Brandão Guaraldo
La trama de la comunicación, ISSN 1668-5628, Nº. 19, 2015, págs. 15-27
Mediação institucional e Relações Públicas: aportes para uma discussão
Tamara de Souza Brandão Guaraldo, Célia Maria Retz Godoy Santos
2º Congresso Internacional Media Ecology and Image Studies: O protagonismo da narrativa imagética. Memórias, 2019, págs. 1197-1213
A Construçao de Públicos Fiéis na Cultura de Convergência: Uma Análise da Narrativa Transmídia em Doctor Who
Diana Reghnini Venderlei, Tamara de Souza Brandão Guaraldo
O audiovisual contemporâneo: mercado, educação e novas telas / coord. por Denis Porto Renó, Marcos Tuca Américo, Antonio Francisco Magnoni, Fernando Irigaray, 2016, págs. 652-667
«Pela cultura da paz»: leitura e mediação da poesia
Tamara de Souza Brandão Guaraldo
Comunicación, conflictos y cambio social / coord. por Alex Iván Arévalo Salinas, Raquel Cabral, Amador Iranzo, 2015, ISBN 978-84-16356-49-2, págs. 54-60
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