Meifang Wang

• Artículos de revistas (4)

• Artículos de revistas

  • Early adolescent social status and academic engagement: Selection and influence processes in the United States and China

    Xin Zhang, Eva M. Pomerantz, Lili Qin, Handrea Logis, Allison M. Ryan, Meifang Wang

    Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 111, Nº. 7, 2019, págs. 1300-1316

    • Resumen
    

  • Reciprocal Relations Between Harsh Discipline and Children's Externalizing Behavior in China: A 5-Year Longitudinal Study.

    Meifang Wang, Li Liu

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 89, Nº. 1, 2018, págs. 174-187

    • Resumen
    

  • Controlling and Autonomy-Supportive Parenting in the United States and China: Beyond Children's Reports

    Cecilia Sin Sze Cheung, Eva M. Pomerantz, Meifang Wang, Yang Qu

    Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 87, Nº. 6, 2016, págs. 1992-2007

    • Resumen
    

  • The role of affect in the positive self: Two longitudinal investigations of young adolescents in the United States and China.

    Xin Zhang, Eva M. Pomerantz, Peipei Setoh, Yang Qu, Meifang Wang

    Journal of Personality and Social Psychology, ISSN 0022-3514, ISSN-e 1939-1315, Vol. 111, Nº. 1, 2016, págs. 83-97

    • Resumen
    

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