Yoneo Yano

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (4)

• Artículos de revistas

  • A framework of context-awareness support for peer recommendation in the e-learning context

    Yanlin Zheng, Yoneo Yano

    British journal of educational technology, ISSN 0007-1013, Vol. 38, Nº. 2, 2007, págs. 197-210

    • Resumen
    

  • Adaptive link genration for multiperspective thinking on the Web: an approach to motivate learners to think.

    Hiroyuki Mitsuhara, Kazuhide Kanenishi, Yoneo Yano

    Innovations in education and teaching international, ISSN 1470-3297, Vol. 43, Nº 2 (May), 2006, págs. 137-149

    

  • Video-Based Language Learning Environment Using an Online Video-EditingSystem

    Hiroaki Ogata, Yoneo Yano, Yoshiaki Hada

    Computer assisted language learning, ISSN 0958-8221, Vol. 15, Nº 4, 2002, págs. 387-408

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Personalized knowledge awareness map in computer supported ubiquitous learning

    Moushir M. El Bishouty, Hiroaki Ogata, Yoneo Yano

    Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 817-821

    

  • PSSLSA: Participatory Simulation System for Learning Sorting Algorithms

    Chengjiu Yin, Hiroaki Ogata, Tomonobu Sasada, Yoneo Yano

    Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 843-844

    

  • Knowledge awareness map in mobile language-learning

    Hiroaki Ogata, Moushir M. El Bishouty, Yoneo Yano

    Proceedings, International Conference on Advanced Learning Technologies, ICALT 2006, 2006, ISBN 9780769526324, págs. 1180-1181

    

  • Educational serialization of web pages for web-based exploratory learning

    Hiroyuki Mitsuhara, Kazuhide Kanenishi, Yoneo Yano

    Proceedings of the IADIS International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA 2005): Porto, Portugal, December 14-16, 2005 / Kinshuk Kinshuk (ed. lit.), Demetrios Sampson (ed. lit.), Pedro Isaías (ed. lit.), Luís Rodrigues (ed. lit.), Patrícia Barbosa (ed. lit.), Vol. 1, 2005 (Full Papers), ISBN 972-8924-05-4, págs. 261-268

    • Resumen
    

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