Periodo de publicación recogido
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Las Actitudes en la Alfabetización de Grupos Vulnerables en México: reflexiones del contexto, proyecciones y realidad social
Sandra Patricia Pompa Saracho
Inclusión y mejora educativa / Juan Carlos Torrego Seijo (ed. lit.), Laura Rayón Rumayor (ed. lit.), María Yolanda Muñoz Martínez (ed. lit.), Patricia Gómez Hernández (ed. lit.), 2018, ISBN 978-84-16978-95-3, págs. 682-687
Las actitudes en la alfabetización de grupos vulnerables en Nuevo León México
Sandra Patricia Pompa Saracho
Democracia y Educación en el siglo XXI. La obra de John Dewey 100 años después: libro de actas del XVI Congreso Nacional y VII Congreso Iberoamericano de Pedagogía. [Celebrado del] 28 al 30 de junio de 2016; Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid / Coral González Barberá (dir. congr.), María Castro Morera (dir. congr.), 2016, ISBN 978-84-60882-37-4, pág. 374
La influencia de las actitudes en la alfabetización de grupos vulnerables en México
Sandra Patricia Pompa Saracho
Las instituciones educativas como promotoras de la equidad y del desarrollo sociocomunitario / coord. por Joaquín Gairín Sallán, Greivin Ramírez Arce, 2015, ISBN 978-9968-641-27-2, págs. 260-273
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