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Teachers' Education, Classroom Quality, and Young Children's Academic Skills: Results From Seven Studies of Preschool Programs
Diane M. Early, Kelly L. Maxwell, Margaret R. Burchinal, Soumya Alva, Randall H. Bender, Donna Bryant, Karen Cai, Richard M. Clifford, Caroline Ebanks, James A. Griffin, Gary T. Henry, Carollee Howes, Jeniffer Iriondo Perez, Hyun Joo Jeon, Andrew J. Mashburn, Ellen Peisner Feinberg, Robert Pianta, Nathan Vandergrift, Nicholas Zill
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 78, Nº. 2, 2007, págs. 558-580
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