InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Estrategias pedagógicas utilizadas por una profesora destacada en matemáticas: un estudio de caso en la IV Región de Chile
Ronnie Videla Reyes, Guillermo Leyton G, Sebastián Rossel Salas
Culture and Education, Cultura y Educación, ISSN-e 1578-4118, ISSN 1135-6405, Vol. 36, Nº 1, 2024, págs. 134-165
Análisis de la reflexión de profesores de Biología en formación desde una perspectiva rizomática
Luis Eduardo Ravanal Moreno, Ronnie Videla Reyes
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 23, Nº. 51, 2024, págs. 108-127
Carlos Urrutia Urrutia, Héctor Bugueño Egaña, Ronnie Videla Reyes
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 22, Nº. 49, 2023, págs. 69-84
De la epistemología lineal de la escolarización hacia una epistemología circular de la educación
Ronnie Videla Reyes, Carlos Calvo Muñoz
Educere: Revista Venezolana de Educación, ISSN-e 1316-4910, Nº. 81, 2021, págs. 353-363
Diseño e implementación del entorno educativo STEM en estudiantes de tercer año básico: abordaje enactivo y ecológico de la experiencia de aprendizaje.
Ronnie Videla Reyes, Sebastián Rossel Salas, Héctor Enrique Bugueño Egaña, Carlos Urrutia Urrutia
REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 20, Nº. 44, 2021, págs. 408-427
El aula como sistema complejo: hacia una formalización de la organización de la vida en el aula
Ronnie Videla Reyes, Guillermo Leyton G, Sebastián Rossel Salas
Innoeduca: international journal of technology and educational innovation, ISSN-e 2444-2925, Vol. 3, Nº. 2, 2017, págs. 109-117
Cerebro constructor dinámico de significados: más allá de la lingüística computacional
Ronnie Videla Reyes, Nerea Aldunate
Revista Chilena de Neuropsicología, ISSN 0718-0551, Vol. 11, Nº. 1, 2016, págs. 45-49
Ecología cognitiva del significado matemático: aproximación desde las ciencias cognitivas
Ronnie Videla Reyes, Roberto Araya, Sebastián Rossel Salas
Perspectivas sobre el significado: desde lo biológico a lo social / coord. por Cristián Juan Noemi Padilla, 2018, ISBN 978-956-7052-36-3, págs. 27-52
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