A implementação do Pnaic em território vulnerável no município de São Paulo
Silvana Menegoto Nogueira Di Giusto, Vanda Mendes Ribeiro, Claudia Lemos Vóvio
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 16, Nº. Extra 3, 2021, págs. 2148-2178
Apresentação - Direito à educação, políticas educacionais e princípios de justiça
Alice Miriam Happ Botler, Vanda Mendes Ribeiro
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 50, Nº. 177 (jul./set.), 2020, págs. 636-640
Implementação de políticas educacionais e equidade: regulação e mediação
Vanda Mendes Ribeiro, Alicia Bonamino, Sergio Martinic
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 50, Nº. 177 (jul./set.), 2020, págs. 698-717
O Paic e a equidade nas escolas de ensino fundamental cearenses
Paula Kasmirski, Joana Gusmao, Vanda Mendes Ribeiro
Estudos em Avaliação Educacional, ISSN-e 1984-932X, ISSN 0103-6831, Vol. 28, Nº. 69, 2017 (Ejemplar dedicado a: set./dez. 2017), págs. 848-872
Livros de ocorrência: Violência e indisciplina em escolas de território vulnerável
Claudia Lemos Vóvio, Vanda Mendes Ribeiro, Luiz Carlos Novaes, Maria Helena Bravo
Archivos Analíticos de Políticas Educativas=Education Policy Analysis Archives, ISSN-e 1068-2341, Vol. 24, Nº. 1, 2016
Que princípio de justiça para a educação básica?
Vanda Mendes Ribeiro
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 44, Nº. 154, 2014, págs. 1094-1109
Uma leitura dos usos dos indicadores da qualidade na educação.
Vanda Mendes Ribeiro, Joana Borges Buarque de Gusmão
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 40, Nº. 141, 2010, págs. 823-847
Indicadores de qualidade para a mobilização da escola.
Vera Masagao Ribeiro, Vanda Mendes Ribeiro, Joana Buarque de Gusmão
Cadernos de Pesquisa, ISSN 0100-1574, ISSN-e 1980-5314, Vol. 35, Nº. 124, 2005, págs. 227-251
Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados