Periodo de publicación recogido
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Erika Patricia Daza Pérez, Charbel Niño El-Hani, Angelo Conrado Loula
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 5157-5164
Erika Patricia Daza Pérez, Charbel Niño El-Hani, Angelo Conrado Loula
Tecnología, sociedad y educación: desafíos de las TIC en el desarrollo social y sus implicaciones en la práctica educativa / Mario Díaz Villa (comp.), Jakeline Amparo Villota Enríquez (comp.), Mónica Viviana Gómez Vásquez (comp.), 2018, ISBN 978-958-5522-91-6, págs. 201-222
Calangos, ¿un video juego más? Consideraciones sobre sus posibilidades didácticas
Erika Patricia Daza Pérez, Charbel Niño El-Hani, Angelo Conrado Loula
Educación científica y ciudadanía en el siglo XXI: actas del VIII Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del II Congreso Internacional de Pedagogía, Didáctica y TIC aplicadas a la Educación (CIEDUC 2015) / Aurelio-Heinz Usón Jaeger (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Vol. 2, 2015 (Volumen 2), ISBN 978-84-16133-65-9, págs. 699-708
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