Periodo de publicación recogido
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Does observed controlling teaching behavior relate to students’ motivation in physical education?
Jotie De Meyer, Isabel Tallir, Bart Soenens, Maarten Vansteenkiste, Nathalie Aelterman, Lynn Van den Berghe, Lise Speleers, Leen Haerens
Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 106, Nº. 2, 2014, págs. 541-554
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