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Nuevas tecnologías y viejos problemas: TIC para mejorar la comprensión en sanidad del agua
Alfredo Gallego, María Susana Fortunato, Ana Julieta González, Susana Rossi, Sonia Korol
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 18, 2016, págs. 51-59
Buscando espacios para la educación en valores en la ensenanza de ciencias exactas y naturales
Alfredo Gallego
Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 58, Nº. Extra 4, 2012
Utilización de modelos híbridos en la formación ambiental de posgrado
Alfredo Gallego, Virginia Gemini, Susana Rossi, María Susana Fortunato, Ana Julieta González, Sonia Korol
TE & ET: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, ISSN-e 1850-9959, Nº. 6, 2011, págs. 38-42
¿Dónde terminan los contenidos?
Alfredo Gallego, Natalia Gorino, Sonia Korol
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 1, 2017 (Pedagogía y didáctica de las ciencias experimentales, matemáticas e ingenierías. Currículo CTS, Educación para la salud y ambiental. Gestión y evaluación de proyectos educativos institucionales), ISBN 978-84-16978-20-5, págs. 50-55
Empleo de problemas en la enseñanza de salud pública: la mirad del experto
Ana Julieta González, María Susana Fortunato, Sabina Baroni, Natalia Gorino, Alfredo Gallego, Sonia Korol
Educación científica e inclusión sociodigital: actas del IX Congreso Iberoamericano de Educación Científica y del I Seminario de Inclusión Educativa y Sociodigital (CIEDUC 2017) / Lilia Dubini (ed. lit.), María Ximena Erice (ed. lit.), Daniel Meziat Luna (ed. lit.), Margarita García Astete (ed. lit.), Luis Bengochea Martínez (ed. lit.), Vol. 1, 2017 (Pedagogía y didáctica de las ciencias experimentales, matemáticas e ingenierías. Currículo CTS, Educación para la salud y ambiental. Gestión y evaluación de proyectos educativos institucionales), ISBN 978-84-16978-20-5, págs. 56-60
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