Jesus Alfonso D. Datu

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• Artículos de revistas

  • Student engagement and its association with academic achievement and subjective well-being: A systematic review and meta-analysis

    Zi Yang Wong, Gregory A. D. Liem, Melvin Chan, Jesus Alfonso D. Datu

    Journal of educational psychology, ISSN-e 1939-2176, ISSN 0022-0663, Vol. 116, Nº. 1, 2024, págs. 48-75

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  • The academically engaged life of mastery-oriented students: causal ordering among positive emotions, mastery-approach goals, and academic engagement

    Jesus Alfonso D. Datu, Jana Patricia M. Valdez, Weipeng Yang

    Revista de psicodidáctica, ISSN 1136-1034, Vol. 27, Nº. 1, 2022, págs. 1-8

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  • Peace of mind, academic motivation, and academic achievement in filipino high school students

    Jesus Alfonso D. Datu

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017, 8 págs.

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  • Validation of the gratitude questionnaire in filipino secondary school students

    Jana Patricia M. Valdez, Weipeng Yang, Jesus Alfonso D. Datu

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017

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  • Subjective happiness optimizes educational outcomes: Evidence from filipino high school students

    Jesus Alfonso D. Datu, Jana Patricia M. Valdez, Ian Kenneth Cabrera, Maria Guadalupe Salanga

    The Spanish Journal of Psychology, ISSN 1138-7416, Vol. 20, 2017

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