Karen García Yepes

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• Artículos de revistas

  • Papel del docente y de la escuela en el fortalecimiento de los Proyectos de Vida Alternativos (PVA)

    Karen García Yepes

    Revista colombiana de educación, ISSN 0120-3916, ISSN-e 2323-0134, Nº. 79 (mayo- agosto), 2020 (Ejemplar dedicado a: Educación Inclusiva: Tensiones, retos y realidades de una educación para todos, parte 2), págs. 109-134

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  • Procesos de integración social de inmigrantes en escuelas de Huelva, España: Diversidad cultural y retos educativos

    Karen García Yepes

    Alteridad: revista de educación, ISSN-e 1390-8642, ISSN 1390-325X, Vol. 12, Nº. 2, 2017, págs. 188-200

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  • Construcción de Proyectos de Vida Alternativos (PVA) en Urabá, Colombia: papel del sistema educativo en contextos vulnerables

    Karen García Yepes

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 43, Nº. 3, 2017, págs. 153-173

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• Tesis

  • El papel de la escuela en el fortalecimiento de los Proyectos de Vida Alternativas (PVA): su aporte en el proceso del posconflicto y al desarrollo comunitario en Colombia

    Karen García Yepes

    Tesis doctoral dirigida por Octavio Vázquez Aguado (dir. tes.). Universidad de Huelva (2018).

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    • Tesis en acceso abierto en: Arias Montano
    

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