InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Reinventando a formação docente: Uma experiência democrática e emancipatória na educação pública
Maurício Cesar Vitória Fagundes, Elisa Daniele de Andrade
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 18, Nº. 2, 2020
Narrativas e diálogos acerca da pedagogia do oprimido: Entrevista com carlos rodrigues brandão
Maurício Cesar Vitória Fagundes, Maria Margarete Sampaio de Carvalho Braga, Carlos Rodrigues Brandão
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 16, Nº. 4, 2018
A epistemologia da práxis como fenômeno formador do/a docente: um caminho possível?
Jerry Adriano Raimundo, Maurício Cesar Vitória Fagundes
Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. Extra 3 (dez. (2018)), 2018, págs. 1935-1951
Estado da arte sobre a formação de professores entre 2001 e 2016: um olhar sobre a produção brasileira a partir do Portal de periódicos CAPES/MEC
Jerry Adriano Raimundo, Maurício Cesar Vitória Fagundes
Roteiro, ISSN-e 2177-6059, ISSN 0104-4311, Vol. 43, Nº. 3 ( set./dez. 2018), 2018, págs. 891-918
Prática pedagógica e didática humanizadora: Materialidade de pressupostos de Paulo Freire
Maria Margarete de Sampaio Braga, Maurício Cesar Vitória Fagundes
E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 15, Nº. 2, 2017, págs. 524-549
Anne Frank na educação infantil à luz da pedagogia da esperança
Luzilete Falavinha Ramos, Maurício Cesar Vitória Fagundes
Reflexões parao ensino do Holocausto: Memória, educação cidadã e direitos humanos / coord. por Sandra Mara de Oliveira Vicente, Julia Amaral Amato Moreira, 2023, ISBN 978-65-85725-41-5, págs. 161-184
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