Ariadna Gabriela Matos Matos

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• Artículos de revistas

  • Análisis preliminar para el diseño de una escala de autorregulación motivacional como dimensión de la autorregulación del aprendizaje

    Ariadna Gabriela Matos Matos, Idania Otero Ramos, Annia Esther Vizcaino Escobar

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 13, Nº. 5 (Edición Especial), 2022, págs. 255-281

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  • Dificultades en la regulación emocional en estudiantes de psicología de la Universidad de Camagüey

    Daimary Socarrás Hernández, Silvia Colunga Santos, Ariadna Gabriela Matos Matos

    Didasc@lia: Didáctica y Educación, ISSN-e 2224-2643, Vol. 11, Nº. 4 (Octubre-Diciembre), 2020, págs. 135-146

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  • Estrategia para la integración de contenidos en la disciplina Psicología Educativa/Strategy for content integration in the Educational Psychology discipline

    Lida Cabanes Flores, Ariadna Gabriela Matos Matos, Ileané Ruiz Cruz

    Educación y sociedad, ISSN-e 1811-9034, Vol. 17, Nº. 3, 2019 (Ejemplar dedicado a: Septiembre-Diciembre), págs. 91-106

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  • Atribuciones causales en estudiantes de secundaria básica, Santa Clara, Cuba

    Ariadna Gabriela Matos Matos, Idania Otero Ramos, Félix Arley Díaz Rosell

    Katharsis: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 2500-5731, ISSN 0124-7816, Nº. 24, 2017 (Ejemplar dedicado a: julio-diciembre 2017), págs. 47-67

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