Didasc@lia: Didáctica y Educación

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  Año 2022, Vol. 13, Número 5 (Edición Especial). Texto Completo Ejemplar

  • Artículos

    • Procedimiento metodológico para el uso de editores de texto desde el entorno web como herramienta educativa

      Tania Idelisa Pomares Castañón, José Alberto Rogers Gómez, Yusleydis Cruz López

      • Resumen
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      págs. 1-18

      

    • Concepción pedagógica de los intereses profesionales pedagógicos en los estudiantes de la escuela pedagógica

      Alexander Silva Vázquez, Elvira Alonso Hernández, Héctor Ignacio Caballero Hernández

      • Resumen
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      págs. 19-36

      

    • Las estrategias curriculares en la formación del Licenciado en Educación, especialidad Biología

      Arais Eloisa Almaguer García, José Luis Tamayo Tamayo

      • Resumen
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      págs. 37-55

      

    • Análisis de la problemática ambiental en la comunidad “Semilla”: perspectivas y retos

      Saily Leo González, Imelda Beatriz Santos García, Diego Andrés Velázquez Barroso

      • Resumen
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      págs. 56-77

      

    • Estrategia curricular Tecnologías de la Información y las Comunicaciones e investigación en la carrera Medicina

      Eleanne Aguilera Pupo, Yanet Trujillo Baldoquín, Olga Lourdes Portuondo Hitchman

      • Resumen
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      págs. 78-97

      

    • Metodología colaborativa para fortalecer los valores morales en estudiantes de la Básica Media de la Unidad Educativa Fiscomisional “Cristo Redentor”

      Inés Mercedes Verdezoto Ulloa, Roberto Lorenzo Benítez, Malena Iveth Jurado Alava

      • Resumen
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      págs. 98-123

      

    • Propuesta didáctica para la profesionalización de las actividades experimentales de la asignatura química orgánica a la carrera ingeniería química

      Inés María San Anastacio Rebollar, Ángela de la Caridad Valdespino García, Luis Azcuy Lorenz

      • Resumen
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      págs. 124-137

      

    • Genially en el proceso de aprendizaje de matemáticas de los estudiantes de básica superior

      Patricia Gabriela Zambrano Bravo, Leonor Alexandra Rodríguez Álava

      • Resumen
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      págs. 138-153

      

    • Caracterización de la conducta suicida en Las Tunas, 2016-2020

      Frank Yudier Gómez Cera, Celia Díaz Cantillo, Dionisio Zaldívar Pérez

      • Resumen
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      págs. 154-165

      

    • El empleo de guías didácticas en la asignatura Química II para Ingenieros en Procesos Agroindustriales

      Gerardo Martínez Jiménez, Rodolfo Luis Reyes Baños, Leyanis Rodríguez Betancourt

      • Resumen
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      págs. 166-181

      

    • Proyectos integradores en lengua extranjera: estrategia de preparación para la culminación de estudios

      Orlando Alberteris Galbán, Maylín Rodríguez Sánchez, Milena Pérez Companioni

      • Resumen
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      págs. 182-210

      

    • La actividad socioemocional para el desarrollo de la inteligencia emocional en el profesional de Pedagogía-Psicología

      Leyder Ortiz Pérez, Pablo Raúl Más Sánchez, Manuel Antonio Mulet González

      • Resumen
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      págs. 211-224

      

    • Acciones para evaluar la participación del sistema empresarial en la formación de la fuerza de trabajo calificada

      Yuranny Leyva Pérez, Lien Barly Rodríguez, Pedro Valiente Sandó

      • Resumen
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      págs. 225-240

      

    • Impactos del postgrado en el Centro Universitario Municipal de Majibacoa y su contribución al desarrollo local

      Jorge Velázquez Peña, Arturo Marrero Tamayo, Vilma Velázquez Ortega

      • Resumen
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      págs. 241-254

      

    • Análisis preliminar para el diseño de una escala de autorregulación motivacional como dimensión de la autorregulación del aprendizaje

      Ariadna Gabriela Matos Matos, Idania Otero Ramos, Annia Esther Vizcaino Escobar

      • Resumen
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      págs. 255-281

      

    • Una opción grupal para elevar la participación en el Deporte para Todos Escolar

      Aurora Rosario Martínez Verde, Alicia Alfonso Serafín, Noely León Barreto

      • Resumen
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      págs. 282-299

      

    • Particularidades de la competencia dialógica en estudiantes de la carrera de psicología de la Universidad de Camagüey

      Dailé Fernández Morciego, Reinelis Nápoles Socarras, Lida Cabanes Flores

      • Resumen
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      págs. 300-322

      

    • Formación de la personalidad con cualidades favorables: Condición para la motivación profesional pedagógica estudiantil

      Jesús Cuéllar Álvarez, Melva García Martínez, Yaquelín Gómez Morales

      • Resumen
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      págs. 323-334

      

    • Procedimiento didáctico para la comprensión de la formulación de problemas en la Física del preuniversitario

      Ramón Rubén González Nápoles, José Antonio Ramírez González, Norberto Valcárcel Izquierdo

      • Resumen
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      págs. 335-362

      

    • Formación de competencias en aulas invertidas para el diseño y administración de ciclos de menú y dietas

      Karla Gisella Velásquez Paccha, Fátima René Medina Pinoargote, Luis Antonio Caicedo Hinojosa

      • Resumen
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      págs. 363-377