Monica Lopes Folena Araújo

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  • Percepções de Estudantes de um Programa de Pós-Graduação sobre a Aprendizagem Baseada em Problemas

    Ivoneide Mendes da Silva, Monica Lopes Folena Araújo, Marcelo Brito Carnero Leao, Walquíria Castelo Branco Lins

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 743-748

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  • Desafios de professores de Ciências e Biologia em início de carreira

    Wanieverlyn De Lima Silva, César Henrique Pinto Moreira, Andressa Rodrigues dos Santos, Luana Patrícia Silva de Brito, Monica Lopes Folena Araújo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2527-2532

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  • Concepções de contextualização na prática de genética: um olhar para a formação inicial de professores de ciências biológicas

    César Henrique Pinto Moreira, Wanieverlyn De Lima Silva, Luana Patrícia Silva de Brito, Andressa Rodrigues dos Santos, Monica Lopes Folena Araújo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2875-2880

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  • Critérios e instrumentos utilizados por professores dos Estágios Supervisionados Obrigatórios para avaliar licenciandos em Ciências Biológicas

    Andressa Rodrigues dos Santos, Luana Patricia Silva de Brito, César Henrique Pinto Moreira, Wanieverlyn De Lima Silva, Monica Lopes Folena Araújo

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 2925-2930

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  • Los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Biológicas: encuentros y desencuentros en las pasantías supervisadas.

    Edna Silva Barreto, Maria Marly de Oliveira, Monica Lopes Folena Araújo

    Revista de educación en biología, ISSN-e 2344-9225, ISSN 0329-5192, Vol. 17, Nº. 2, 2014, págs. 16-24

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  • Educação Ambiental e Fisiologia Humana: compreensões e práticas de professores de biologia

    Izabelle Maria Nascimento de Rezende, Anderson da Silva Coutinho, Monica Lopes Folena Araújo

    Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia, ISSN-e 1982-5153, Vol. 6, Nº. 3, 2013, págs. 211-226

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