Célia Regina Rossi

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  • “Vai ser um professor?!”: estranhamentos perante a figura do professor do sexo masculino na Educação Infantil

    Jéssica Daniele Fávaro, Célia Regina Rossi

    Zero-a-seis, ISSN-e 1980-4512, Vol. 22, Nº. 42, 2020 (Ejemplar dedicado a: Dossiê: Professores Homens na Educação Infantil: dilemas, tensões disputas e confluências), págs. 529-557

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  • O saber fazer docente em educação para a sexualidade na educação básica: um paralelo entre Portugal e Brasil

    Marilia Frassetto de Araujo, Célia Regina Rossi, Filomena Teixeira

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 14, Nº. Extra 2 (n. esp. 2, jul.), 2019 (Ejemplar dedicado a: Dossiê Sexualidade, gênero e educação sexual em debate), págs. 1410-1426

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  • A concepção de mulher retratada pelos diferentes gêneros musicais: propostas de pesquisas em políticas de identidades e identidades políticas

    Diego Azevedo Godoy, Célia Regina Rossi

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. 1, 2018, págs. 229-247

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  • A percepção do corpo feminino e masculino através do olhar das crianças: uma experiência em sala de aula

    Érica Rodrigues do Nascimento Augustini, Célia Regina Rossi

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 10, Nº. Extra 2, 2015 (Ejemplar dedicado a: 15 anos do Núcleo de Estudos da Sexualidade: de grupo de pesquisa a programa de pós-graduação), págs. 1623-1640

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  • Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil

    Célia Regina Rossi, Eladio Sebastián Heredero

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 5, Nº. 1, 2010, págs. 21-33

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