Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação

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  Año 2010, Vol. 5, Número 1

  • Artigos

    • Mapeamento da situação educacional dos alunos surdos de munícipios brasileiros atendidos pelo curso de língua brasileira de sinais na modalidade à distância

      Simone Ghedini Costa Milanez, Rosimar Bortolini Poker

      • Resumen
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      págs. 2-9

      

    • Literatura y educación en valores: relatos de intriga y violencia de género

      María del Carmen Servén Díez

      • Resumen
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      págs. 10-20

      

    • Caminhos da inclusão percorridos pelo Brasil

      Célia Regina Rossi, Eladio Sebastián Heredero

      • Resumen
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      págs. 21-33

      

    • Retextualização da escrita por alunos com surdez usuários de libras: em foco a mediação do professor

      Claudia Regina Mosca Giroto, Sandra Eli Sartoreto de Oliveira Martins, Rosimar Bortolini Poker

      • Resumen
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      págs. 34-43

      

    • Adolescência, afetividade, sexualidade e deficiência intelectual: o direito ao ser/estar

      Fátima Elisabeth Denari

      • Resumen
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      págs. 44-52

      

    • Redage.org: experiencia de una red de apoyo a la gestión educativa de alcance iberoamericano

      Joaquín Gairín Sallán, Aleix Barrera Corominas

      • Resumen
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      págs. 53-63

      

    • Indisciplina no contexto escolar: um estudo das significações abstraídas por estudantes brasileiros do ensino fundamental e médio

      Mario Sérgio Vasconcelos, Maria Elvira Bellotto

      • Resumen
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      págs. 64-80

      

    • A influência da educação musical na transmissão de papéis sociais associados ao gênero

      María Nieves Hernández Romero

      • Resumen
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      págs. 81-92

      

    • Algumas reflexões sobre a condição da mulher brasileira da colônia às primeiras décadas do século XX

      João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

      • Resumen
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      págs. 93-104