João Guilherme Rodrigues Mendonça

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  • Desafios e possibilidades na trajetória de uma aluna surda em um curso técnico integrado no Instituto Federal de Rondônia

    João Guilherme Rodrigues Mendonça, Livia Catarina Matoso dos Santos, Márcia Cristina Florencio Fernandes Moret, Marlene Rodrigues

    E-curriculum, ISSN-e 1809-3876, Vol. 22, Nº. 0, 2024

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  • O uso das tecnologias para acessibilidade da comunidade surda no processo educacional brasileiro

    Márcia Cristina Florencio Fernandes Moret, João Guilherme Rodrigues Mendonça

    Revista Educação Especial em Debate, ISSN-e 2525-5932, Vol. 8, Nº. 15, 2023 (Ejemplar dedicado a: Revista Educação Especial em Debate), págs. 180-193

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  • A formação de educadores sexuais na licenciatura em ciências biológicas do IFRO – Campus Colorado do Oeste/Ro

    Juliana Negrello Rossarolla, Paolo Severini, João Guilherme Rodrigues Mendonça, Lívia Catarina Matoso dos Santos Telles

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 13, Nº. 1, 2018, págs. 175-189

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  • A proposta bilíngue na educação de surdos: práticas pedagógicas no processo de alfabetização

    Márcia Cristina Florencio Fernandes Moret, Juliana Negrello Rossarolla, João Guilherme Rodrigues Mendonça

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 12, Nº. 3, 2017, págs. 1792-1801

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  • Algumas reflexões sobre a condição da mulher brasileira da colônia às primeiras décadas do século XX

    João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 5, Nº. 1, 2010, págs. 93-104

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  • O universo feminino como centro de interesse e de estudo em dissertações de mestrado: anotações de uma pesquisa bibliográfica

    João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 4, Nº. 2, 2009, págs. 238-251

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  • O universo feminino como centro de interesse e de estudo em teses de doutorado: notas para a reflexão a partir de uma pesquisa bibliográfica

    João Guilherme Rodrigues Mendonça, Paulo Rennes Marçal Ribeiro

    Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, ISSN-e 1982-5587, Vol. 3, Nº. 1, 2, 2008, págs. 108-115

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