Edgar Fabián Torres Hernández

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• Artículos de revistas

  • Vocación y burnout en docentes mexicanos

    Edgar Fabián Torres Hernández

    Educación XX1: Revista de la Facultad de Educación, ISSN-e 2174-5374, ISSN 1139-613X, Vol. 26, Nº 1, 2023, págs. 327-346

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  • Burnout en docentes. Meta-análisis a partir del Maslach Burnout Inventory

    Edgar Fabián Torres Hernández, Jesús Guadalupe Lozano Suárez

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 27, Nº 3, 2023 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 107-129

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  • Diseño y validación de un cuestionario de vocación docente para profesores (CVOC-D)

    Edgar Fabián Torres Hernández

    Revista Fuentes, ISSN-e 2172-7775, ISSN 1575-7072, Vol. 24, Vol. 1, 2022, págs. 104-115

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  • Habilidades intrapersonales y su relación con el burnout en docentes de educación básica en León, México

    Edgar Fabián Torres Hernández

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 19, Nº. 39, 2020, págs. 163-179

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  • Análisis del "Burnout" y sus escalas de medición

    Edgar Fabián Torres Hernández, Luis Felipe El Sahili González, Víctor Gutiérrez Olivárez

    Praxis Investigativa ReDIE: revista electrónica de la Red Durango de Investigadores Educativos, ISSN-e 2007-5111, Vol. 11, N. 20, 2019, págs. 106-124

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  • Competencias socioemocionales y creencias de autoeficacia como predictores del burnout en docentes mexicanos

    Edgar Fabián Torres Hernández

    REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN-e 0718-5162, ISSN 0717-6945, Vol. 17, Nº. 35, 2018, págs. 15-27

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  • La relevancia del docente en la educación centrada en el estudiante

    Edgar Fabián Torres Hernández

    Voces de la Educación, ISSN 1665-1596, ISSN-e 2448-6248, Vol. 3, Nº. 5, 2018, págs. 215-222

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  • Innovación en la enseñanza de la estadística

    Edgar Fabián Torres Hernández

    Revista Electrónica Diálogos Educativos, ISSN-e 0718-1310, Nº. 32, 2017

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