InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Functions of Anticipatory Completion in Mandarin Chinese
Jia Li
CHIMERA: Romance Corpora and Linguistic Studies, ISSN-e 2386-2629, Nº. 10, 2023, págs. 155-178
Enacting multilingual entrepreneurship: an ethnography of Myanmar university students learning Chinese as an international language
Jia Li, Yongyan Zheng
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 20, Nº. 3, 2023, págs. 1234-1249
A Resource-Oriented Functional Approach to English Language Learning
Jia Li
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 74, Nº. 1, 2018, págs. 53-78
Literacy Outcomes of a Chinese/English Bilingual Program in Ontario
Poh Wee Koh, Xi Chen, James Cummins, Jia Li
Canadian modern language review, ISSN 0008-4506, Vol. 73, Nº. 3, 2017, págs. 343-367
English Language Assessment and the Chinese Learner
Jia Li
TESOL quarterly: a journal for teachers of English to speakers of other languages and of standard English as a second dialect, ISSN 0039-8322, Vol. 46, Nº. 1, 2012, págs. 213-215
Enhancing ESL students' vocabulary acquisition through a meaningful filmmaking project
Jia Li, Brenda McComb
The EuroCALL Review, ISSN-e 1695-2618, Nº. 18, 2011, págs. 75-85
Attitudes, Orientations, and Motivations in Language Learning: Advances in Theory, Research, and Applications: Zoltán Dörnyei (ed.)
Jia Li
Language awareness, ISSN 0965-8416, Vol. 14, Nº. 2-3, 2005, págs. 199-203
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