Mario Bravo Molina

• Artículos de revistas (3)
• Colaboraciones en obras colectivas (1)

• Artículos de revistas

  • Autorregulación del aprendizaje, motivación y competencias digitales en educación a distancia: Una revisión sistemática

    Cecilia Pinto Santuber, Mario Bravo Molina, Rodrigo Ortiz Salgado, Daniel Jiménez Gallegos, Tarik Faouzi Nadim

    Revista mexicana de investigación educativa, ISSN-e 1405-6666, Vol. 28, Nº. 98, 2023, págs. 965-986

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Perspectiva estudiantil del modelo pedagógico flipped classroom o aula invertida en el aprendizaje del Inglés como lengua extranjera

    Margarita Aguayo Vergara, Mario Bravo Molina, Alejandra Nocetti de la Barra, Lucy Concha Sarabia, Raquel A. Aburto Godoy

    Educación: revista de la Universida de Costa Rica, ISSN 0379-7082, ISSN-e 2215-2644, Vol. 43, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Revista Educación (enero-junio)), págs. 97-112

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Propuesta de modelo tecnológico para Flipped Classroom (T-FliC) en educación superior

    Matilde Basso Aránguiz, Mario Bravo Molina, Antonella Castro Riquelme, César Moraga Contreras

    Revista Electrónica Educare, ISSN-e 1409-4258, Vol. 22, Nº. 2, 2018

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Desarrollo de habilidades profesionales en estudiantes de educación superior de dos universidades en Chile a través de Mundos virtuales inmersivos

    Maria Graciela Badilla Quintana, Mario Bravo Molina

    EDUcación y TECnología: Propuestas desde la investigación y la innovación educativa / coord. por María José Serrano Inzunza, Valeria Catalina Campos Pinto, Viviana Pantoja Mejías, Juan Eusebio Silva Quiroz, 2017, ISBN 978-956-393-378-9, págs. 394-396

    

Esta página recoge referencias bibliográficas de materiales disponibles en los fondos de las Bibliotecas que participan en Dialnet. En ningún caso se trata de una página que recoja la producción bibliográfica de un autor de manera exhaustiva. Nos gustaría que los datos aparecieran de la manera más correcta posible, de manera que si detecta algún error en la información que facilitamos, puede hacernos llegar su Sugerencia / Errata.