Eriko Sato

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• Artículos de revistas

  • From intercultural engagement to intercultural communicative competence: The case of Chinese, Japanese, and Korean

    Jiwon Hwang, Eriko Sato, Agnes Weiyun He

    Foreign language annals, ISSN 0015-718X, Vol. 57, Nº. 1, 2024, págs. 67-92

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  • Rise to the occasion: The trajectory of a novice Japanese teacher’s first online teaching through action research

    Eriko Sato, Julian Cheng Chiang Chen

    Language teaching research, ISSN 1362-1688, Vol. 25, Nº. 2, 2021, págs. 306-329

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  • Translanguaging sequel: Origin-based lexical varieties and their implications for translation

    Eriko Sato

    Translation and translanguaging in multilingual contexts, ISSN-e 2352-1813, ISSN 2352-1805, Vol. 7, Nº. 2, 2021, págs. 177-199

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  • A translation-based heterolingual pun and translanguaging

    Eriko Sato

    Target: International journal of translation studies, ISSN 0924-1884, Vol. 31, Nº. 3, 2019, págs. 444-464

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  • Integrating Digital Technology in an Intensive, Fully Online College Course for Japanese Beginning Learners: A Standards-Based, Performance-Driven Approach.

    Eriko Sato, Julian Cheng Chiang Chen, Sarah Jourdain

    Modern language journal, ISSN 0026-7902, Vol. 101, Nº 4, 2017, págs. 756-775

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