Identificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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La realidad virtual y sus posibilidades didácticas pedagógicas
Paola Y. Moreira Aguayo, Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 8, Nº. 3 (MARZO 2023), 2023, págs. 863-874
Uso de medios digitales para el desarrollo de las competencias comunicativas en el idioma inglés
Jennifer Valeria Macías Solórzano, George Robert Matute Castro, Paola Y. Moreira Aguayo, Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 7, Nº. 8 (AGOSTO 2022), 2022, págs. 397-408
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Paola Y. Moreira Aguayo
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 11, 2021, págs. 864-877
El desarrollo de las competencias comunicativas en español en estudiantes universitarios
Paola Y. Moreira Aguayo, Sidar Edgardo Solórzano Solórzano, Gladys Mabel del Pino Yépez
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 8, 2021 (Ejemplar dedicado a: AGOSTO), págs. 905-916
Praxis formativa del docente en tiempo de confinamiento. Una mirada holistica
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Paola Y. Moreira Aguayo, Celene Margarita Casierra Parraga
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 3, 2021, págs. 1664-1676
Desarrollo de competencias comunicativas del idioma ingles
Paola Y. Moreira Aguayo, Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 6, Nº. 4, 2020 (Ejemplar dedicado a: Octubre-Diciembre), págs. 1292-1303
Las TIC en el contexto universitario
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Paola Y. Moreira Aguayo
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 5, Nº. Extra 1, 2020 (Ejemplar dedicado a: Noviembre Especial 2020), págs. 274-284
Rosalyn Yahaira Cedeño Zambrano, Miguel ´´Ángel Macías Loor, Paola Y. Moreira Aguayo, Nancy Johanna Vivero Cedeño, Magdalena del Carmen Toala Alarcón
Revista Cognosis, ISSN-e 2588-0578, Vol. 5, Nº. 2, 2020 (Ejemplar dedicado a: abril-junio), págs. 71-82
Estrategias didácticas para el afianzamiento de la comprensión lectora en estudiantes universitarios
Gladys Mabel del Pino Yépez, Letty J. Saltos Rodríguez, Paola Y. Moreira Aguayo
Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 5, Nº. Extra 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Especial: Noviembre 2019), págs. 171-187
Aplicación de modelos pedagógicos para el análisis del proceso de desarrollo curricular
Paola Y. Moreira Aguayo, Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 5, Nº. 1, 2019, págs. 505-517
Uso educativo de las redes sociales
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Vanessa Miguel Hernández, Paola Y. Moreira Aguayo
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 4, Nº. 8, 2019 (Ejemplar dedicado a: Agosto 2019), págs. 258-268
Mitos y realidades sobre la tecnología en las Universidades en el Ecuador
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Paola Y. Moreira Aguayo
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 4, Nº. 1, 2019 (Ejemplar dedicado a: Enero 2019), págs. 175-182
El rol de la Unidad de Bienestar Estudiantil en la Universidad Estatal del Sur de Manabí
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Paola Y. Moreira Aguayo, Danny Eduardo Chávez Pozo
Revista de Sociología de la Educación-RASE, ISSN-e 2605-1923, Vol. 12, Nº. 2, 2019 (Ejemplar dedicado a: LA DIMENSIÓN SOCIAL DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR: PERSPECTIVAS INTERNACIONALES), págs. 279-292
Incidencia de la integración curricular en los cambios programáticos de la asignatura de inglés
Paola Y. Moreira Aguayo, Leopoldo Vinicio Venegas Loor
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 3, Nº. 12, 2018 (Ejemplar dedicado a: Diciembre 2018), págs. 417-427
El uso de la tecnología como una herramienta pedagógica en los procesos de integración curricular
Leopoldo Vinicio Venegas Loor, Paola Y. Moreira Aguayo
Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 3, Nº. 10 (Octubre 2018), 2018, págs. 670-677
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