Periodo de publicación recogido
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Procesos metacognitivos en la práctica del profesor de biología
Eduardo Méndez Méndez, Yannett Josefina Arteaga Quevedo
Bio-grafía: escritos sobre la biología y su enseñanza, ISSN 2027-1034, Nº. Extra 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Memorias del XI Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental)
Planificación de la enseñanza y situaciones problemas:: relatos docentes
Eduardo Méndez Méndez, Yannett Josefina Arteaga Quevedo
Revista Senderos Pedagógicos: Resep, ISSN-e 2590-8456, Vol. 13, Nº. 1, 2022, págs. 1-17
Prácticas de planificación para la enseñanza de las ciencias naturales: una perspectiva metacognitiva
Eduardo Méndez Méndez, Yannett Josefina Arteaga Quevedo
Educare, ISSN-e 2244-7296, ISSN 1316-6212, Vol. 25, Nº. 2, 2021, págs. 107-131
Conocimiento profesional docente en ciencias naturales: tendencias teóricas
Eduardo Méndez Méndez, Yannett Josefina Arteaga Quevedo, Mercedes Delgado Fernández
Areté: Revista Digital del Doctorado en Educación de la Universidad Central de Venezuela, ISSN-e 2443-4566, Vol. 5, Nº. 10, 2019, págs. 93-117
Las muestras biológicas: un análisis de su intencionalidad didáctica
Eduardo Méndez Méndez, Raquel González
Paradigma, ISSN 1011-2251, Nº. 1, 2019, págs. 15-27
Competencias profesionales de docentes de Biología
Yannett Josefina Arteaga Quevedo, Fernando José Tapia Luzardo, Eduardo Méndez Méndez
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 202-206
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