Matías Sembler

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  • Profesores jefes, un eslabón clave para los estudiantes en pandemia. Un estudio en seis liceos públicos de Santiago

    Javiera Peña, José Weinstein, Elisa Ansoleaga Moreno, Matías Sembler

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 56, 2022, págs. 325-358

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  • Una década de investigación empírica sobre el liderazgo educativo en Chile. Una revisión sistemática de los artículos publicados en revistas indexadas (2008-2019)

    José Weinstein, Gonzalo Muñoz Stuardo, Matías Sembler, Javiera Marfán

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 51, 2019, págs. 15-52

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  • Movilizaciones estudiantiles y liderazgo directivo: un estudio exploratorio en tres liceos de la región metropolitana

    Javiera Peña, Matías Sembler

    Calidad en la educación, ISSN-e 0718-4565, Nº. 51, 2019, págs. 315-349

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  • La opinión sobre las políticas educativas de directores de centros públicos y privados subvencionados en Chile

    José Weinstein, Gonzalo Muñoz Stuardo, Matías Sembler, Rosario Rivero

    Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 23, Nº 2, 2019, págs. 13-39

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