Periodo de publicación recogido
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Dual language education: teaching and leading in two languages edited by David E. DeMatthews and Elena Izquierdo
Qiaoya Huang, Liping Chen
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 6, 2022, págs. 2336-2340
Es reseña de:
Dual language education: teaching and leading in two languages
David E. DeMatthews (ed. lit.), Elena Izquierdo (ed. lit.)
Cham : Springer, 2019
Literacy unbound: multiliterate, multilingual, multimodal by Toni Dobinson and Katie Dunworth
Qiaoya Huang, Liping Chen
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 5, 2022, págs. 1947-1951
Es reseña de:
Literacy unbound: multiliterate, multilingual, multimodal
Toni Dobinson, Katie Dunworth
Cham : Springer, 2019
Qiaoya Huang, Liping Chen
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 1, 2022, págs. 385-388
Es reseña de:
Bilingualism and bilingual education: politics, policies and practices in a globalized society
B. Gloria Guzmán Johannessen (ed. lit.)
Cham : Springer, 2019
Bilingual and ESL classrooms: teaching in multicultural contexts (6th ed.), edited by Carlos J. Ovando and Mary Carol Combs
Qiaoya Huang, Liping Chen
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 24, Nº. 8, 2021, págs. 1250-1253
Es reseña de:
Bilingual and ESL classrooms: teaching in multicultural contexts
Carlos J. Ovando (ed. lit.), Mary Carol Combs (ed. lit.)
Lanham : Rowman & Littlefield, 2018
Multicultural education in a pluralistic society (10th ed.) by M. G. Donna and C. C. Philip
Qiaoya Huang, Liping Chen
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 17, Nº. 2, 2020, págs. 266-270
Es reseña de:
Multicultural education in a pluralistic society
Donna M. Gollnick, Philip C. Chinn
Pearson, 2016
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