Carlos Enrique García Vera

• Artículos de revistas (8)

• Artículos de revistas

  • Flipped Classroom con Edpuzzle para el fortalecimiento de la comprensión lectora

    Nancy Azucena Bazurto Briones, Carlos Enrique García Vera

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 3, 2021, págs. 324-341

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  • La G Suite: Classroom Como Plataforma Virtual De Aprendizaje

    César Yunior Vélez Moreira, Carlos Enrique García Vera

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 2 (FEBRERO 2021), 2021, págs. 236-249

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  • Modalidad online y su incidencia en el proceso Educativo en tiempos de COVID-19

    Guido Alberto Zambrano Orellana, Carlos Enrique García Vera

    Polo del Conocimiento: Revista científico - profesional, ISSN-e 2550-682X, Vol. 6, Nº. 2 (FEBRERO 2021), 2021, págs. 1100-1122

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  • Metodología STEAM y su uso en Matemáticas para estudiantes de bachillerato en tiempos de pandemia Covid-19

    Rosmary Olga García Mejía, Carlos Enrique García Vera

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 6, Nº. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Especial: Junio 2020), págs. 163-180

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  • Plan de entornos virtuales de aprendizaje y su aplicación en la asignatura de ciencias sociales en tiempo de pandemia COVID-19 para Estudiantes de bachillerato en Portoviejo, Ecuador

    Yandri Alberto Zambrano Zambrano, Carlos Enrique García Vera

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 6, Nº. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Especial: Junio 2020), págs. 232-245

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  • Uso de las TIC como estrategia de enseñanza para docentes de Educación General Básica en la zona rural

    María Alejandra Loor Intriago, Carlos Enrique García Vera

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 6, Nº. Extra 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Especial: Junio 2020), págs. 747-763

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  • Flipped classroom con PowToon para desarrollar inteligencias múltiples

    Adelina Esperanza Bravo Acosta, Carlos Enrique García Vera

    Dominio de las Ciencias, ISSN-e 2477-8818, Vol. 6, Nº. 3, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio-Septiembre 2020), págs. 4-25

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  • Flipped classroom y Educación para el emprendimiento durante la pandemia por COVID-19

    María Fernanda Argandoña Mendoza, Carlos Enrique García Vera, Patricio Alfredo Vallejo Valdivieso

    EPISTEME KOINONIA: Revista Electrónica de Ciencias de la Educación, Humanidades, Artes y Bellas Artes, ISSN-e 2665-0282, Vol. 3, Nº. 6, 2020 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre. 2020), págs. 320-338

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