InstitucionesPeriodo de publicación recogido
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Construcción de la Identidad de Profesionales Vinculados con la Inclusión Educativa
Gabriela Narváez Olmedo, Karina Pabón Ponce, Mayra Verónica León Ron, Yadira Haro Chávez
Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, ISSN-e 0718-7378, Vol. 18, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Support Systems for Quality Inclusive Education), págs. 195-212
Condiciones del aprendizaje virtual en época de pandemia en educación básica: Análisis desde el género y la etnia
Miguel Angel Posso Yépez, Mayra Verónica León Ron, Iván García Santillán, Ángela Posso
Digital Education Review, ISSN-e 2013-9144, Nº. 44, 2023 (Ejemplar dedicado a: Number 44, December 2023), págs. 83-92
Teacher Self-regulation: Validation of Scales in Chile Applied with an Online Technological Tool
Fabiola M. Sáez Delgado, Javier Mella Norambuena, Yaranay López Angulo, Mayra Verónica León Ron, Carolina Contreras Saavedra
Revista Costarricense de Psicología, ISSN 0257-1439, ISSN-e 1659-2913, Vol. 42, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Psychology and Social Cognition: Latin American contributions of applied research in the framework of social cognition), págs. 25-43
El bienestar psicológico y COVID 19 en estudiantes universitarios
Jefferson Portilla Villarreal, Paola Casa Vera, Mayra Verónica León Ron, Karina Pabón Ponce, Gabriela Narváez Olmedo
Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología, ISSN-e 2550-6889, Vol. 8, Nº. 16, 2022 (Ejemplar dedicado a: ECOS DE LA ACADEMIA), págs. 183-195
Perspectiva de género y condiciones de aprendizajes virtuales en pandemia
Miguel Angel Posso Yépez, Mayra Verónica León Ron, Gabriela Narváez Olmedo, Mikaela Posso Astudillo
Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado: REIFOP, ISSN-e 1575-0965, Vol. 25, Nº. 2, 2022 (Ejemplar dedicado a: Metodologías docentes en momentos de cambio), págs. 27-41
Escalas para medir las fases de autorregulación del aprendizaje en estudiantes de secundaria
Fabiola M. Sáez Delgado, Javier Mella Norambuena, Yaranay López Angulo, Mayra Verónica León Ron
Información tecnológica, ISSN-e 0718-0764, ISSN 0716-8756, Vol. 32, Nº. 2 (Abril), 2021, págs. 41-50
Asertividad y desempeño académico en estudiantes universitarios
Mayra Verónica León Ron, Jessy Verónica Barba Ayala, Cristian Guzman Torres, Karina Pabón Ponce, Gabriela Narváez Olmedo
Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología, ISSN-e 2550-6889, Vol. 3, Nº. 6, 2017, págs. 117-122
Gabriela Narváez Olmedo, Karina Pabón Ponce, Mayra Verónica León Ron, Cristian Guzman Torres, Ibeth Tapia
Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología, ISSN-e 2550-6889, Vol. 3, Nº. 5, 2017, págs. 169-179
Miguel Angel Posso Yépez, Mayra Verónica León Ron, Anabela Galárraga Andrade, Alexandra Mina Páez, Marcelo Placencia
Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología, ISSN-e 2550-6889, Vol. 2, Nº. 4, 2016, págs. 159-173
La realización personal y condiciones laborales del docente universitario
Miguel Angel Posso Yépez, Mayra Verónica León Ron, Cristian Guzman Torres
Desafíos de género en la educación, cultura y sociedad: un análisis multidimensional / coord. por Elena Bandrés Goldáraz, 2024, ISBN 978-84-1170-929-3, págs. 283-304
Condiciones de trabajo y la despersonalización de Burnout, docencia universitaria
Cristian Guzman Torres, Mayra Verónica León Ron, Miguel Angel Posso Yépez
Precariedades laborales y desigualdades de género en Iberoamérica / coord. por Eugenia Sofía Pérez de Guzmán Padrón, Marcela Iglesias Onofrio, 2024, ISBN 978-84-1170-585-1, págs. 249-266
Violencia física intrafamiliar, grupos étnicos y rendimiento académico: un análisis desde las autodefiniciones de adolescentes de la prvincia de Imbabura-Ecuador
Miguel Angel Posso Yépez, Mayra Verónica León Ron, Mairett Rodríguez Balza, Henry Rafael Cadena Povea
Re-inventendo la investigación en salud y educación para una sociedad transcultural: propuestas de acción / coord. por Pilar Ayala Almécija, Rachida Dalouh, Antonio José González Jiménez, 2019, ISBN 978-84-17261-73-3, págs. 312-321
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