Mengguo Jing
Periodo de publicación recogido
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Artículos de revistas
Predicting Chinese and English interrogative development in a multilingual context: a corpus-based study of Singapore preschoolers
Hui Li, Dandan Wu, Luyao Liang, Mengguo Jing
International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 1, 2022, págs. 241-260
Teaching With Televised Stories: A Story-Focused Narrative Preview Supports Learning in Young Children
Mengguo Jing, Heather L. Kirkorian
Child development, ISSN 0009-3920, Vol. 91, Nº. 5, 2020, págs. 1101-1118
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