Periodo de publicación recogido
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Language experiences, evaluations and emotions (3Es): analysis of structural models of multilingual identity for language learners in schools in England
Linda Fisher, Michael Evans, Karen Forbes, Angela Gayton, Y. C. Liu, Dieuwerke Rutgers
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 21, Nº. 1, 2024, págs. 418-438
Language and employment in Ghana: capturing the multilingual reality
Colin Reilly, Rosario Scandurra, Elvis ResCue, Kristinn Hermannsson, Angela Gayton
Journal of multilingual and multicultural development, ISSN 0143-4632, Vol. 44, Nº. 9, 2023 (Ejemplar dedicado a: African Languages in Public spaces: Opportunities and challenges), págs. 807-826
Participative multilingual identity construction in the languages classroom: a multi-theoretical conceptualisation
Linda Fisher, Michael Evans, Karen Forbes, Angela Gayton, Yongcan Liu
International journal of multilingualism, ISSN 1479-0718, Vol. 17, Nº. 4, 2020, págs. 448-466
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