Periodo de publicación recogido
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Design and Delivery of a Graduate Teaching Assistant (GTA) Program in a UK University: Experiences and Perspectives
Zoe M. Smallwood, Jenna L. Spencer Briggs, Xiaoye Xia Sean, Michael D. Ward, Julie Hyde
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 99, Nº 2, 2022, págs. 592-602
Synthesis and Evaluation of Ammonia Borane: A Modular, Multifaceted Approach Introducing Experimental Design through Guided Inquiry
Zoe M. Smallwood, Craig D. Campbell, Andrew F. Worrall, Samuel T. Cahill, Malcolm I. Stewart
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 98, Nº 11, 2021, págs. 3514-3523
Craig D. Campbell, Zoe M. Smallwood, Malcolm I. Stewart
Journal of chemical education, ISSN 0021-9584, Vol. 97, Nº 9, 2020, págs. 2635-2642
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