Shelley E. Scarpino

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• Artículos de revistas

  • Development of the CECER-DLL child and family questionnaire: a new tool for documenting the language and literacy experiences of Latino/a dual language learners

    Carol Scheffner Hammer, Lauren M. Cycyk, Shelley E. Scarpino, Karen A. Jury, Brook E. Sawyer

    International journal of bilingual education and bilingualism, ISSN 1367-0050, Vol. 25, Nº. 6, 2022, págs. 2018-2040

    • Resumen
    

  • Documenting bilingual experiences in the early years: Using the CECER-DLL Child and Family and Teacher Questionnaires

    Dina C. Castro, Carol Scheffner Hammer, Ximena Franco, Lauren M. Cycyk, Shelley E. Scarpino, Margaret R. Burchinal

    Bilingualism: Language and cognition, ISSN 1366-7289, Vol. 23, Nº 5, 2020, págs. 958-963

    • Resumen
    

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