Periodo de publicación recogido
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As dificuldades da escrita dos alunos da rede pública: um estudo de caso da turma do projeto se liga
Shirley Maria Silva da Costa
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 6, Nº. Extra 11 (julio-septiembre), 2019 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Antonio Hermosa Andújar), págs. 325-340
Educação inclusiva: uma reflexão sobre a educação especial diante do aluno deficiente visual
Shirley Maria Silva da Costa, Cristianne Boulitreau de Menezes Barros
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 6, Nº. Extra 9 (abril-junio), 2019 (Ejemplar dedicado a: Educación en Liberdad Brasil), págs. 23-44
Escola/ família: dois elementos fundamentais no desenvolvimento cognitivo da criança
Jéssica Cristina Barbosa da Silva, Elane Ericka Gomes do Nascimento, Shirley Maria Silva da Costa
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 6, Nº. 3 (Julio- septiembre), 2019 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Javier Carreón Guillén), págs. 140-155
As dificuldades de concentração nos jovens aprendizes em processo de formação teórica
Georgina Meirele Serafim da Silva, Flávia Silva de Almeida, Shirley Maria Silva da Costa
Revista Inclusiones: Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, ISSN-e 0719-4706, Vol. 6, Nº. 3 (Julio- septiembre), 2019 (Ejemplar dedicado a: Homenaje Javier Carreón Guillén), págs. 204-223
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