Periodo de publicación recogido
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Acoger la vida para encender lo educativo: una indagación narrativa de experiencias vividas por futuras docentes
Julio Hizmeri, Roxana Hormázabal Fajardo, Alejandra Nocetti de la Barra, Pilar Guzmán Córdoba
Aula abierta, ISSN 0210-2773, Vol. 50, Nº 3, 2021 (Ejemplar dedicado a: El currículum como proceso de creación: indagaciones narrativas), págs. 729-736
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