Víctor Parra Zeltzer

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  • Gamificación como estrategia didáctica para medir la autopercepción sobre el aprendizaje de la Unidad de Energía Mecánica y Cantidad de Movimiento de estudiantes de Segundo Medio

    Sofía Carrasco Basso, David Valenzuela Abarca, Víctor Parra Zeltzer

    Revista Chilena de Educación Científica, ISSN 0717-9618, Vol. 25, Nº. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: VIII Encuentro Nacional de Didáctica de la Física), págs. 49-52

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  • La clase de física es una extensión de la clase de matemática: percepciones de estudiantes de enseñanza media sobre la enseñanza de la física

    Víctor Parra Zeltzer, Carlos Mario Vanegas Ortega, Denisse Bustamante González

    Estudios pedagógicos, ISSN-e 0718-0705, ISSN 0718-0705, Vol. 47, Nº. 3, 2021, págs. 291-302

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