Periodo de publicación recogido
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Trabajo colaborativo en ciencias desde la perspectiva de una pedagogía ecocrítica
Carolina Chacón Acuña, César Andrés Piñones Cañete, Daniela Pastén Molina
Revista Saberes Educativos, ISSN-e 2452-5014, Nº. 8, 2022 (Ejemplar dedicado a: Enero-junio 2022), págs. 165-176
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