Alfonso Sánchez Moya

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)

• Artículos de revistas

  • A protocol for the annotation of evaluative stance and metaphor across four discourse genres

    Laura Hidalgo Downing, Paula Pérez Sobrino, Laura Filardo Llamas, Carmen Maíz Arévalo, Begoña Núñez Perucha, Alfonso Sánchez Moya, Julia Teresa Williams Camus

    Revista española de lingüística aplicada, ISSN 0213-2028, Vol. 37, no. 2, 2024, págs. 486-517

    • Resumen
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Integrating visual literacy and language learning through instagram: Reflections from ESP adult learners

    Alfonso Sánchez Moya

    Rethinking multimodal literacy in theory and practice / Elena Domínguez Romero (ed. lit.), Jelena Bobkina (ed. lit.), Svetlana Stefanova Radoulska (ed. lit.), Carmen Herrero (ed. lit.), 2023, ISBN 9783631853917, págs. 271-290

    

  • “Histrionic, Appalling, a Major Turkey": The Expression of Evaluative Stance in the Discourse of Online Forums

    Alfonso Sánchez Moya, Carmen Maíz Arévalo

    Stance, inter/subjectivity and identity in discourse / coord. por Juana Isabel Marín Arrese, Laura Hidalgo Downing, Juan Rafael Zamorano Mansilla, 2023, ISBN 9783034346344, págs. 249-270

    

  • Bringing socio-cognitive discourse studies to the higher education classroom: Intimate Partner Violence (IPV) as a case study

    Alfonso Sánchez Moya

    Discourse studies: a practical guide / coord. por Carmen Maíz Arévalo, Juana Isabel Marín Arrese, 2021, ISBN 9788418981418, págs. 81-97

    

  • Stancetaking in Discourses: Epistemicity, Effectivity, Evaluation

    Juana Isabel Marín Arrese, Laura Hidalgo Downing, Marta Carretero Lapeyre, Elena Domínguez Romero, Sergio Ferrer Navas, Laura Filardo Llamas, Carmen Maíz Arévalo, María Victoria Martín de la Rosa, Natalia Mora López, Begoña Núñez Perucha, Paula Pérez Sobrino, Alfonso Sánchez Moya, Julia Teresa Williams Camus

    Thresholds and Ways Forward in English Studies / coord. por María Lourdes López Ropero, Sara Prieto García-Cañedo, José Antonio Sánchez Fajardo, 2020, ISBN 978-84-1302-079-2, págs. 269-274

    • Resumen
    

  • Violence, Media, and Gender Biases

    Alfonso Sánchez Moya

    Discourse, Meaning and Communication / coord. por Juana Isabel Marín Arrese, 2019, ISBN 978-84-18093-24-1, págs. 113-119

    

  • Violencia, medios de comunicación, y sesgos de género

    Alfonso Sánchez Moya

    Discourse, Meaning and Communication / coord. por Juana Isabel Marín Arrese, 2019, ISBN 978-84-18093-24-1, págs. 121-127

    

  • El trabajo en el equipo de atención a la diversidad. Desde el material analógico hasta el material digital. Nuevos usos digitales para la innovación educativa.

    Diego Sánchez Moya, Alfonso Sánchez Moya, Mª Dolores Ibañez Matallana, María Carmen Pérez Castaño

    Claves para una educación diversa / coord. por Juan Navarro Barba, Mª Dolores Gracia Saavedra, Rocío Lineros Quintero, Francisco Javier Soto Pérez, 2014, ISBN 978-84-697-0113-3, págs. 1-8

    

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