Alba Ramos Solano

• Artículos de revistas (1)
• Colaboraciones en obras colectivas (7)

• Artículos de revistas

  • Activismo Colectivo Basado en la Indagación: Desarrollando la Conciencia de Sostenibilidad del Profesorado

    Alba Ramos Solano, Carolina Martín Gámez, Daniel Cebrián Robles

    Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS), ISSN-e 2254-3139, Vol. 13, Núm. 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Educación para la Justicia Ambiental: Trabajar desde las Aulas la Formación de una Ciudadanía Activa), págs. 51-69

    • Resumen
    • Texto completo
    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • El uso del glifosato como cuestión socialmente viva

    Aurelio Cabello Garrido, Isabel María Cruz Lorite, Daniel Cebrián Robles, Alba Ramos Solano, Paloma España Naveira, Enrique España Ramos, Francisco José González García, Laurence Simonneaux

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 153-159

    • Texto Completo Libro
    

  • La cuestión socialmente viva del agua para enseñar ciencia en Educación Infantil

    Alba Ramos Solano, Daniel Cebrián Robles

    31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 219-225

    • Texto Completo Libro
    

  • Personal Autonomy and Decision-Makingin Preschool Through the Naturalization of Spaceswith the Think-Pair-Share Technique

    Alba Ramos Solano, Daniel Cebrián Robles

    Critical Thinking in Science Education and Teacher Training / Antonio Joaquín Franco Mariscal (ed. lit.), 2024, ISBN 978-3-031-78577-1, págs. 81-94

    

  • Juego de rol sobre la contaminación de un río

    Alba Ramos Solano, Daniel Cebrián Robles

    El juego de rol como estrategia para el desarrollar habilidades de pensamiento crítico: aplicado al aula de las ciencias / Antonio Joaquín Franco Mariscal (dir.), José Manuel Hierrezuelo Osorio (dir.), María José Cano Iglesias (dir.), Ángel Blanco-López (dir.), 2023, ISBN 978-84-368-4830-4, págs. 113-123

    

  • Experiencias educativas transformadoras frente a la crisis ecosocial

    Alba Ramos Solano, Adrián García Abenza

    Universidad, formación y compromiso social / coord. por Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Virginia Martagón Vázquez, Moisés Mañas Olmo, 2023, ISBN 978-84-1170-138-9, págs. 157-170

    

  • La naturaleza en la organización espacial de las escuelas infantiles

    Alba Ramos Solano

    Buenas prácticas en educación infantil / coord. por Dolores Madrid Vivar, María del Rocío Pascual Lacal, 2022, ISBN 978-84-1377-466-4, págs. 606-617

    

  • Experiencias educativas transformadoras frente a la crisis ecosocial

    Alba Ramos Solano, Adrián García Abenza

    Conocimiento, Experiencia y Compromiso Social en la Formación del Profesorado: Redes para la Transformación / coord. por Virginia Martagón Vázquez, Piedad Calvo León, María Jesús Márquez García, Moisés Mañas Olmo, 2022, ISBN 978-84-1122-618-9, págs. 30-34

    

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