Mercè Junyent Pubill

• Colaboraciones en obras colectivas (3)
• Libros (1)
• Tesis dirigidas (1)

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Propuesta de un instrumento de evaluación para valorar la calidad de actividades de Educación en el Consumo desde la perspectiva de la educación para la sostenibilidad

    Salvador Viciana Caballero, Mercè Junyent Pubill, Genina Calafell

    Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021: Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible / coord. por Florentina Cañada Cañada, Pedro Reis, 2021, ISBN 9788412311341, págs. 1059-1062

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  • Teoria i pràctica de la formació de mestres en l'Educació per a la Sostenibilitat

    Rosa M. Medir i Huerta, Mercè Junyent Pubill

    Mestres del segle XXI: competents, ben formades, justes, formats, justos / coord. por Xavier Besalú Costa, 2007, ISBN 978-84-96766-27-3, págs. 190-191

    

  • Environmental education in the initial teacher education:: a proposal of innovation

    Mercè Junyent Pubill, Rosa M. Medir i Huerta, Anna Maria Geli de Ciurana

    Papers of the 25th ATEE Annual Conference / Mireia Montané i Tuca (dir.), Josefina Cambra (dir.), 2001, págs. 121-124

    

• Libros

  • L'ambientalització curricular en l'ensenyament obligatori:: una proposta de definició, caracterizació i estratègies

    Anna Maria Geli de Ciurana (aut.), Mercè Junyent Pubill (aut.), Rosa M. Medir i Huerta (aut.), Fanny Padilla (aut.)

    Ayuntamiento de Barcelona = Ajuntament de Barcelona, Departament de Medi Ambient i Habitatge, 2007. ISBN 978-84-393-7388-9

    

• Tesis dirigidas

  • El pensamiento crítico y creativo en la formación inicial de profesorado de ciencias de educación secundaria

    Diana Lizeth Prado Arenas

    Tesis doctoral dirigida por Begonya Oliveras Prat (dir. tes.), Mercè Junyent Pubill (codir. tes.). Universitat Autònoma de Barcelona (2022).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

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