Anna Maria Geli de Ciurana

• Artículos de revistas (19)
• Colaboraciones en obras colectivas (59)
• Libros (8)
• Tesis (1)
• Tesis dirigidas (11)
• Coordinación (3 publicaciones)

• Artículos de revistas

  • Un modelo de formación del profesorado de educación secundaria para la sostenibilidad

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 40, Nº 1, 2022, págs. 243-262

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  • Contexto y evolución de la sostenibilidad en el currículum de la universidad española

    Anna Maria Geli de Ciurana, Leslie Mahe Collazo Expósito, Íngrid Mulà

    Revista Educación Ambiental y Sostenibilidad: REAYS, ISSN-e 2659-708X, Vol. 1, Nº. 1, 2019, pág. 1102

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  • Percepción y proyección de los problemas sociales y ambientales

    Emili Puig Vilaró, Anna Maria Geli de Ciurana, Xavier Besalú Costa

    Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 35, 2018, págs. 91-112

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  • La cultura como instrumento de bienestar e inclusión social:: evaluación del impacto del programa Centro de Cultura Contemporánea de Barcelona – Alzheimer

    Salvador Simó Algado, Jessica Garrido Pedrosa, Tere Pérez, Anna Maria Geli de Ciurana, Anna Bugatell

    Arte, individuo y sociedad, ISSN 1131-5598, Vol. 29, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: ARTE Y DEMENCIA), págs. 57-75

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  • Definición de un perfil de maestro de matemáticas en concordancia con la educación para la sostenibilidad

    Teresa Calabuig i Serra, Ángel Alsina i Pastells, Anna Maria Geli de Ciurana

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 281-286

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  • Innovación responsable mediante la participación de agentes externos. Una vía para avanzar en la responsabilidad social territorial

    M. Rosa Terradellas i Piferrer, Leslie Mahe Collazo Expósito, Helena Benito Mundet, Anna Maria Geli de Ciurana

    Revista Educación Superior y Sociedad (ESS), ISSN-e 2610-7759, ISSN 0798-1228, Vol. 26, Nº. 26, 2017

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  • Avanzar en la educación para la sostenibilidad. Combinación de metodologías para trabajar el pensamiento crítico y autónomo, la reflexión y la capacidad de transformación del sistema

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana

    Revista Iberoamericana de Educación, ISSN 1022-6508, ISSN-e 1681-5653, Vol. 73, Nº 1, 2017 (Ejemplar dedicado a: Desarrollo sostenible y educación superior en un mundo global / Desenvolvimento sustentável e ensino superior num mundo global Coordinadora / Coordenadora: Belén Sáenz-Rico de Santiago), págs. 131-154

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  • Positive Parenting: Lessons from Research

    Crescencia Pastor, Anna Maria Geli de Ciurana, Alicia Navajas, Daniela Cojocaru, Noelia Vázquez

    Revista de Cercetare si Interventie Sociala, ISSN-e 1584-5397, Vol. 51, 2015, págs. 227-239

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  • Avances en la formación inicial de maestros de matemáticas a través de la educación para la sostenibilidad

    Teresa Calabuig i Serra, Ángel Alsina i Pastells, Anna Maria Geli de Ciurana

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2013, págs. 551-556

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  • Cómo ambientalizar los estudios superiores

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 392, 2009 (Ejemplar dedicado a: Educación ambiental para la sostenibilidad), págs. 34-35

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  • Girona, ciudad semilla de ciencia: educación científica para la sostenibilidad

    Lidia Ochoa Cañigueral, Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2009 (Ejemplar dedicado a: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias), págs. 2973-2978

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  • Com s'ensenyen les ciències a l'escola?

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 292, 2005, págs. 2-11

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  • ¿Cómo articular la participación en las Agendas 21 locales?

    Lidia Ochoa Cañigueral, Anna Maria Geli de Ciurana

    Ciclos: cuadernos de comunicación, interpretación y educación ambiental, ISSN-e 1137-9960, Nº. 14, 2004, págs. 9-13

    

  • Aprender a observar

    Pilar Busquets, Anna Maria Geli de Ciurana, Josep Juandó Bosch, Mercè Trabal

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 5, 1995 (Ejemplar dedicado a: La resolución de problemas), págs. 100-105

    

  • La evaluación de los trabajos prácticos

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 4, 1995 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de los aprendizajes), págs. 25-32

    

  • Aplicant la Reforma: Ensenyar i aprendre procediments

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Perspectiva escolar, ISSN 0210-2331, Nº 192, 1995 (Ejemplar dedicado a: Nou sistema, nova inspecció), pág. 57

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  • L'avaluació de l'ensenyament de les ciències

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Educar, ISSN-e 2014-8801, ISSN 0211-819X, Nº 17, 1990 (Ejemplar dedicado a: Didáctica de las matemáticas y de las ciencias), págs. 141-158

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  • Paradigmas contemporáneos de evaluación y su relación con la enseñanza de las ciencias

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 5, 1988, págs. 47-52

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  • Análisis multifactorial de la influencia de la organización escolar en el nivel de instrucción de los alumnos de octavo de EGB en el área de ciencias experimentales

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 5, Nº Extra 1, 1987 (Ejemplar dedicado a: II Congreso Internacional sobre investigación en la didáctica de las Ciencias y de las Matemáticas), págs. 42-43

    

• Colaboraciones en obras colectivas

  • Formación de maestros mediante aprendizaje basado en retos y procesos de co-creación

    Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo: 2019 / coord. por Noelia Ruiz Herrera, Alejandro Guillén Riquelme, María Guillot Valdés, 2019, ISBN 978-84-09-19788-0, págs. 292-298

    

  • Resultados del proceso de co-creación emprendido por la UDG para avanzar en la sostenibilización curricular y en la transformación de la institución

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer, Helena Benito

    6th International Congress of Educational Sciences and Development: proceedings / coord. por Tamara Ramiro Sánchez, María Teresa Ramiro Sánchez, María Paz Bermúdez Sánchez, 2018, ISBN 978-84-09-02091-1

    

  • Grup de Recerca en Educació Científica i Ambiental (GRECA)

    Anna Maria Geli de Ciurana, Rosa M. Medir i Huerta

    La comprensió, millora i transformació de la pràctica educativa: 10 anys de l'Institut de Recerca Educativa de la Universitat de Girona / Moisès Esteban Guitart (dir.), Ángel Alsina i Pastells (aut.), Universitat de Girona (aut.), 2018, ISBN 978-84-9984-434-3, págs. 133-152

    

  • La formació ambiental en els últims quaranta anys

    Anna Maria Geli de Ciurana, Rosa M. Medir i Huerta

    Natura, Ús o Abús?: llibre Blanc de la Gestió de la Natura als Països Catalans / coord. por Ramón Folch, Josep Peñuelas i Reixach, David Serrat Congost, Josep Germain, 2018, ISBN 978-84-9965-457-7, págs. 75-80

    

  • Innovación responsable: la senda elegida para incorporar la competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios e incidir en la responsabilidad social territorial

    M. Rosa Terradellas i Piferrer, Helena Benito Mundet, Anna Maria Geli de Ciurana, Leslie Mahe Collazo Expósito

    Un diseño universitario para la responsabilidad social / Alicia Andrés Martínez (ed. lit.), Rosana Sanahuja Sanahuja (ed. lit.), 2018, ISBN 9788417429348, págs. 165-177

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  • La competencia de la sostenibilidad en los grados universitarios de la UdG

    Anna Maria Geli de Ciurana, Leslie Mahe Collazo Expósito, M. Rosa Terradellas i Piferrer, Helena Benito Mundet

    XII Seminario de Investigación en Educación Ambiental y Educación para el Desarrollo Sostenible: Agenda 2030, educación superior y buenas prácticas para la acción / coord. por Silvana Longueira Matos, 2018, ISBN 978-84-8014-946-4, págs. 141-150

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  • La educación para la transformación hacia una sociedad sostenible: Información obtenida en el “schumacher college” en un estudio de caso de éxito ...

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana

    Avances en Ciencias de la Educación y del Desarrollo, 2017 / coord. por Amparo Díaz Román, Almudena Carneiro Barrera, 2017, ISBN 978-84-09-02097-3, págs. 103-108

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  • Formación del profesorado universitario, mediante procesos de co-crea-ción, para incidir en la competencia transversal de la sostenibilidad.

    Leslie Mahe Collazo, Elena Benito Gonzalez, Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer

    La Universidad y los Objetivos de Desarrolo Sostenible: VII Congreso Universidad y Cooperación al Desarrollo (29-31 marzo 2017) / coord. por Oficina de Acción Solidaria y Cooperación. UAM, 2017, ISBN 978-84-8344-570-9

    

  • Responsabilidad social universitaria:: sostenibilidad y metodologías co-creativas: la experiencia de la Universidad de Girona

    Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer, Helena Benito Mundet, Leslie Mahe Collazo Expósito

    Nuevas perspectivas en la gestión de la responsabilidad social en las universidades / coord. por Alicia Andrés Martínez, Susana Barberá Forcadell, Daniel Vicente Pallarés Domínguez, 2017, ISBN 9788416546794, págs. 35-50

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  • Metodologías de Co-Creación para la Transformación hacia una Sociedad Sostenible: el caso de la Universitat de Girona (UdG)

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer, Helena Benito Mundet

    XI seminario investigación en educación ambiental: Avances para la sostenibilidad en la educación superior. Junio 2017 / coord. por Belén Sáenz Rico de Santiago, 2017, ISBN 978-84-8014-945-7, págs. 57-72

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  • La metodología de aprendizaje y servicio en la formación del profesorado de secundaria basada en la educación para la sostenibilidad

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana

    Aprendizaje-servicio, desarrollo y comunidades profesionales de aprendizaje en educación superior / María Ángeles Moreno Yus (ed. lit.), Eva María González Barea (ed. lit.), 2016, ISBN 978-84-608-8632-7, págs. 228-231

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  • CADEP-CRUE:: Curricula and Sustainibility Working Group, Spain

    Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill, Aitxiber Zallo Camara

    Leading practice publication: Professional development of university educators on education for sustainable development in European countries / coord. por Dana Kapitulcinova, Jana Dlouhá, Javier Benayas del Álamo, 2015, ISBN 9788087076224, págs. 75-81

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  • Innovación y aprendizaje para la transformación en la formación del profesorado basada en la educación para la sostenibilidad

    Leslie Mahe Collazo Expósito, Anna Maria Geli de Ciurana, Rosa M. Medir i Huerta

    Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 603

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  • Paraules d'Anna M. Geli, Rectora Magnífica de la Universitat de Girona, en l'Acte d'Investidura com a Doctora Honoris Causa de la Doctora Encarna Roca i Trias

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Doctor Honoris Causa: Encarna Roca Trias, George Steiner, Josef Havel : parlaments de les cerimònies d'investidura llegits el dia 13 d'abril i el 26 d'octubre 2012 a l'Auditori de la Mercè, Girona 2012, 2013, págs. 33-37

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  • Paraules d'Anna M. Geli Rectora Magnífica de la Universitat de Girona, en l'Acte d'Investidura com a Doctors Honoris Causa dels Senyors George Steiner i Josef Havel

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Doctor Honoris Causa: Encarna Roca Trias, George Steiner, Josef Havel : parlaments de les cerimònies d'investidura llegits el dia 13 d'abril i el 26 d'octubre 2012 a l'Auditori de la Mercè, Girona 2012, 2013, págs. 67-71

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  • Presentació del rector de la Universitat de Girona

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Recursos naturals, riquesa o espoliació?: Visions d'Amèrica Llatina / Jorge Cabrera Medaglia (aut.), Iñaki Bizente Barcena Hynojal (aut.), Oliver Klein Bosquet (aut.), Natalia Uribe (aut.), 2013, ISBN 978-84-695-7156-9, págs. 11-12

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  • Girona, ciudad histórica: evaluación de un programa educativo no formal

    Rosa M. Medir i Huerta, Anna Maria Geli de Ciurana, Salvador Calabuig i Serra

    La evaluación en el proceso de enseñanza y aprendizaje de las Ciencias Sociales / coord. por Pedro Miralles Martínez, Sebastián Molina Puche, Antoni Santisteban Fernández, Vol. 2, 2011, ISBN 978-84-614-6810-2, págs. 175-184

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  • Pròleg

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Universitat de Girona: història, arquitectura i patrimoni / Universitat de Girona (aut.), 2011, ISBN 978-84-96905-66-5, pág. 9

    

  • La Ambientalización curricular de la educación matemática

    Teresa Calabuig i Serra, Ángel Alsina i Pastells, Anna Maria Geli de Ciurana

    Univest 2011: III Congreso Internacional "La autogestión del aprendizaje", 2011, ISBN 978-84-8458-354-7

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  • Evaluación del grado de ambientalización de la didáctica de la matemática en la UDG

    Teresa Calabuig i Serra, Anna Maria Geli de Ciurana, Ángel Alsina i Pastells

    Evaluación y calidad en la universidad [Recurso electrónico]: simposio internacional : 27 y 28 de septiembre de 2010, Huelva (España), 2010, ISBN 978-84-92944-18-7, págs. 877-887

    

  • Futur

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Nou breviari de ciutadania : edició en homenatge a Carles Rahola en el 70è aniversari de la seva execució, 2009, ISBN 9788496766822, pág. 65

    

  • Prólogo

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Dü ore ngomi´s wya´njamokyuy y tsyüjkpuriram dü ore kubguy´omoram yü´ Chiapas najsomo: tajtsa' mübü, kekpyü'mübü y künü'mübü = Religión y arte sacro en la provincia de los Zoques, Chiapas : el caso de Rayón, Pantepec y Tapalapa / José Luis Sulvarán (aut.), 2008, ISBN 978-84-96742-80-2, pág. 15

    

  • Presentación

    Anna Maria Geli de Ciurana

    La cultura, estrategia de cooperación al desarrollo: Girona, 21-24 de noviembre 2007 / Gemma Carbó Ribugent (aut.), 2008, ISBN 978-84-96742-49-9, pág. 13

    

  • Presentación

    Anna Maria Geli de Ciurana

    La Red Universitaria "Yo, sí puedo": 2006-2008 / coord. por Helena Benito Mundet, 2008, ISBN 978-84-8458-278-6, pág. 9

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  • Introducción

    Anna Maria Geli de Ciurana (pr.), M. Rosa Terradellas i Piferrer (pr.)

    La Red Universitaria "Yo, sí puedo": 2006-2008 / coord. por Helena Benito Mundet, 2008, ISBN 978-84-8458-278-6, pág. 11

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  • Presentación

    Anna Maria Geli de Ciurana, Andrés Antonio Fábregas Puig

    Lengua, interculturalidad e identidad: Programa de Intercambio entre la Universitat de Girona (UdG) y la Universitat Intercultural de Chiapas (Unich) 2006 / Toni Vila (aut.), 2007, ISBN 978-84-96742-14-7, pág. 9

    

  • La Formació inicial dels mestres:: aproximació a les competències professionals

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Mestres del segle XXI: competents, ben formades, justes, formats, justos / coord. por Xavier Besalú Costa, 2007, ISBN 978-84-96766-27-3, págs. 347-355

    

  • Educar para la sostenibilidad. Hacia un modelo psicopedagógico de educación para la sostenibilidad desde el ámbito de la educación formal

    Emili Puig Vilaró, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 111-126

    

  • La educación ambiental como proyecto comunitario. La estrategia educativa implementada en la Comunidad de Puente de Hierro

    Ofelia Beatriz Agoglia Moreno, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 189-213

    

  • Diagnóstico del grado de ambientalización de la materia Didáctica de las Matemáticas de la Facultad de Educación y Psicología de la UdG

    Teresa Calabuig i Serra, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 249-264

    

  • Las competencias ambientales en la formación profesional

    María Ximena Erice Gómez, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 281-304

    

  • Educación, comunicación e interpretación en los espacios naturales protegidos: el caso de los humedales Ramsar en España

    Òscar Cid, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 385-412

    

  • Un proceso participativo la Alta Garrotxa. El camino hacia un futuro sostenible

    Sara Sánchez, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 551-560

    

  • Implicación de la publicidad y el márketing social en un programa de educación ambiental en Tegucigalpa Distrito Central (Honduras)

    Clara Suárez Meoz, Anna Maria Geli de Ciurana

    Nuevas tendencias en investigaciones en educación ambiental / coord. por Rosa Maria Pujol Vilallonga, Luis Cano Muñoz, 2007, ISBN 978-84-8014-681-4, págs. 561-578

    

  • Presentació

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Aproximació a les competéncies en els nous titols de mestre / Anna Maria Geli de Ciurana (aut.), Ignasi Pélach (aut.), 2006, ISBN 84-8458-236-1, págs. 7-8

    

  • Projecte de recerca sobre els processos de convergència europea en els matèries de Didàctiques Específiques

    Anna Maria Geli de Ciurana, Ignasi Pélach

    Aproximació a les competéncies en els nous titols de mestre / Anna Maria Geli de Ciurana (aut.), Ignasi Pélach (aut.), 2006, ISBN 84-8458-236-1, págs. 9-14

    

  • La formació per a la sostenibilitat a les universitats

    Anna Maria Geli de Ciurana

    L'ambientalització curricular en els estudis universitaris: per una formació cap a la sostenibilitat: reflexions i experiències de la xarxa ACEU / coord. por Anna Maria Geli de Ciurana, 2005, ISBN 84-393-6945-X, págs. 9-27

    

  • Les pràctiques de l'assignatura d'Educació Ambiental a la Facultat de Ciències de la Universitat de Girona:: anàlisi del seu nivell d'ambientalització

    Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill

    L'ambientalització curricular en els estudis universitaris: per una formació cap a la sostenibilitat: reflexions i experiències de la xarxa ACEU / coord. por Anna Maria Geli de Ciurana, 2005, ISBN 84-393-6945-X, págs. 41-51

    

  • Presentación

    Sara Sánchez, Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junent

    Ambientalización curricular de los Estudios Superiores: 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 3, 2004 (Ambientalización curricular de los Estudios Superiores 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-154-3, pág. 7

    • Texto Completo Volumen
    

  • Diagnóstico del Grado de ambientalización en la Facultad de Educación de la Universitat de Girona (España)

    Eva Arbat Bau, Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill

    Ambientalización curricular de los Estudios Superiores: 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 3, 2004 (Ambientalización curricular de los Estudios Superiores 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-154-3, pág. 249

    • Texto Completo Volumen
    

  • Diagnóstico del estado de la ambientalización curricular en los estudios de maestro/a de la UDG: diseño de un instrumento y una metodología de aplicación

    Eva Arbat Bau, Anna Maria Geli de Ciurana

    Investigaciones en educación ambiental: de la conservación de la biodiversidad a la participación para la sostenibilidad / coord. por María Clara Barroso Jerez, Javier Benayas del Álamo, Luis Cano Muñoz, 2004, ISBN 84-8014-549-8, págs. 111-128

    

  • La participación ciudadana en las Agendas 21 Locales. Caso de estudio: Torroella de Montgrí-L'Estartit, Cataluña

    Lidia Ochoa Cañigueral, Anna Maria Geli de Ciurana

    Investigaciones en educación ambiental: de la conservación de la biodiversidad a la participación para la sostenibilidad / coord. por María Clara Barroso Jerez, Javier Benayas del Álamo, Luis Cano Muñoz, 2004, ISBN 84-8014-549-8, págs. 194-200

    

  • Caracteristicas de la ambientalización curricular: Modelo ACES

    Mercè Junyent i Pubill, Anna Maria Geli de Ciurana, Eva Arbat Bau

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 2.Proceso de caracterización de la ambientalización Curricular de los Estudios Universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Vol. 2, 2003 (Proceso de caracterización de la ambientalización curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-190-X, pág. 3

    • Texto Completo Libro
    

  • El cambio hacia la sostenibilidad de los estudios de la Universidad de -girona

    Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill, Eva Arbat Bau

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 2.Proceso de caracterización de la ambientalización Curricular de los Estudios Universitarios / Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Vol. 2, 2003 (Proceso de caracterización de la ambientalización curricular de los estudios universitarios), ISBN 84-8458-190-X, pág. 13

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  • Presentación

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 4, 2002 (Ambientalización curricular de los estudios superioresAcciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiore), ISBN 84-8458-173-X, pág. 8

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  • Marco de referencia de las acciones de intervención práctica

    Mercè Junyent i Pubill, Anna Maria Geli de Ciurana

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 4, 2002 (Ambientalización curricular de los estudios superioresAcciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiore), ISBN 84-8458-173-X, pág. 9

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  • Introducción. Universidad, sostenibilidad y ambientalización curricular

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 1, 2002 (Aspectos ambientales de las Universidades), ISBN 978-84-8458-173-4, págs. 11-14

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  • Universitat de Girona:: aspectos ambientales

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 1, 2002 (Aspectos ambientales de las Universidades), ISBN 978-84-8458-173-4, págs. 163-186

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  • Acciones ambientalizadoras de intervención práctica en la Universidad de Girona

    Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill, Pere Salvatella

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 4, 2002 (Ambientalización curricular de los estudios superioresAcciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiore), ISBN 84-8458-173-X, pág. 209

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  • Impacto de las acciones de intervención práctica realizadas en el marco del proyecto aces

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores / Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Vol. 4, 2002 (Ambientalización curricular de los estudios superioresAcciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiore), ISBN 84-8458-173-X, pág. 277

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  • Educación ambiental en la formación inicial: una propuesta metodológica basada en la investigación y la reflexión

    Mercè Junyent i Pubill, Rosa M. Medir i Huerta, Anna Maria Geli de Ciurana

    Las didácticas de las áreas curriculares en el siglo XXI: I Congreso Nacional de Didácticas Específicas. Granada 1, 2 y 3 de febrero de 2001 / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, 2001, ISBN 84-8491-006-7, págs. 1281-1285

    

  • Environmental education in the initial teacher education:: a proposal of innovation

    Mercè Junyent Pubill, Rosa M. Medir i Huerta, Anna Maria Geli de Ciurana

    Papers of the 25th ATEE Annual Conference / Mireia Montané i Tuca (dir.), Josefina Cambra (dir.), 2001, págs. 121-124

    

  • La evolución de los procesos y de los resultados de la enseñanza de las ciencias

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Didáctica de las ciencias experimentales: teoría y práctica de la enseñanza de las ciencias / coord. por Francisco Javier Perales Palacios, Pedro Cañal de León, 2000, ISBN 84-268-1051-9, págs. 187-206

    

  • La orientación educativa en las universidades

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Orientación educativa en las universidades / coord. por Honorio Salmerón Pérez, Víctor Luis López Palomo, 2000, ISBN 84-95276-57-7, págs. 15-24

    

  • Educación ambiental: una visión prospectiva de la educación

    Anna Maria Geli de Ciurana, Mercè Junyent i Pubill

    La educación ambiental, 20 años después de Tbilisi / coord. por Amalia Jovaní, Félix Barrio, Nicolás Martín Sosa, 1998, ISBN 84-8196-102-7, págs. 47-52

    

  • Enseñar y aprender estrategias en las ciencias experimentales

    Josep Juandó Bosch, Mercè Trabal, Pilar Busquets, Anna Maria Geli de Ciurana

    La enseñanza y el aprendizaje de estrategias desde el curriculum / coord. por María Luisa Pérez Cabaní, 1997, ISBN 84-85840-61-5, págs. 151-164

    

  • La autoevaluación, estrategia de aprendizaje de los procedimientos en las actividades prácticas de ciencias experimentales

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Las Estrategias de aprendizaje: procesos, contenidos e interacción / coord. por Carles Monereo i Font, 1993, ISBN 9788486096588, pág. 266

    

  • L'avaluació de l'ensenyament de les ciències: una renovació necessària

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Reflexions sobre l'ensenyament de les ciències naturals / coord. por Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer, 1992, ISBN 84-7602-466-5, pág. 195

    

  • La evaluación de las actitudes profesionales de los alumnos en la escuela de magisterio de Girona

    Anna Maria Geli de Ciurana

    ¿Qué enseñar?: V Jornadas de Estudio sobre la Investigación en la Escuela, Sevilla, 5 al 7 de diciembre, 1987 / coord. por Rafael Porlán Ariza, Pedro Cañal de León, 1987, ISBN 84-404-0887-0, págs. 38-40

    

• Libros

  • Doctor honoris causa: Eric J. Hobsbawm i Miquel Roca i Junyent:: Parlaments de la cerimònia d’investidura llegits el dia 18 de novembre de 2008 a l’Aula Magna de la Universitat de Girona: Girona, novembre de 2008

    Anna M. Garcia Rovira, Xavier Arbós i Marín, Anna Maria Geli de Ciurana

    Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Àrea de comunicació i relacions institucionals, 2009

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    • Texto Completo Libro
    

  • L'ambientalització curricular en l'ensenyament obligatori:: una proposta de definició, caracterizació i estratègies

    Anna Maria Geli de Ciurana (aut.), Mercè Junyent Pubill (aut.), Rosa M. Medir i Huerta (aut.), Fanny Padilla (aut.)

    Ayuntamiento de Barcelona = Ajuntament de Barcelona, Departament de Medi Ambient i Habitatge, 2007. ISBN 978-84-393-7388-9

    

  • Aproximació a les competéncies en els nous titols de mestre

    Anna Maria Geli de Ciurana (aut.), Ignasi Pélach (aut.)

    Girona : Universitat de Girona, 2006. ISBN 84-8458-236-1

    

  • Ambientalización curricular de los Estudios Superiores: 3, Procesos de diagnóstico de la ambientación curricular de los estudios universitarios

    Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.)

    Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Servei de Publicacions, 2004. ISBN 84-8458-154-3

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  • Ambientalización curricular de los estudios superiores. 4, acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de los estudios superiores

    Anna Maria Geli de Ciurana, Sara Sánchez, Mercè Junyent i Pubill

    Girona : Universitat de Girona, Servei de Publicacions, 2004. ISBN 84-8458-202-7

    

  • Ambientalización curricular de los estudios superiores: 2.Proceso de caracterización de la ambientalización Curricular de los Estudios Universitarios

    Mercè Junyent i Pubill (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.), Eva Arbat Bau (ed. lit.)

    Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Servei de Publicacions, 2003. ISBN 84-8458-192-6

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • Ambientalización curricular de los estudios superiores: 4 Acciones de intervención y balance final del proyecto de ambientalización curricular de estudios superiores

    Eva Arbat Bau (ed. lit.), Anna Maria Geli de Ciurana (ed. lit.)

    Universitat de Girona = Universidad de Gerona, Servei de Publicacions, 2002. ISBN 84-8458-173-X

    • Resumen
    • Texto Completo Libro
    

  • L'Avaluació de la biologia a segona etapa d'E.G.B.

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Universidad Autónoma de Barcelona = Universitat Autònoma de Barcelona, 1990. ISBN 84-7488-530-2

    

• Tesis

  • La evaluación de la biología en la segunda etapa de E.G.B

    Anna Maria Geli de Ciurana

    Universitat Autònoma de Barcelona (1986).

    • Resumen
    

• Tesis dirigidas

  • Modelo de formación dirigido a profesores de secundaria del área de las ciencias experimentales basado en la sostenibilidad

    Leslie Mahe Collazo Expósito

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2018).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Connexions entre educació matemàtica i educació per a la sostenibilitat: definició d'un perfil de mestre de matemàtiques

    Teresa Calabuig i Serra

    Tesis doctoral dirigida por Ángel Alsina i Pastells (dir. tes.), Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2017).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Educar per a la sostenibilitat. Percepció i projecció de les problemàtiques socials i ambientals. Per un model psicopedagògic d'educació per a la sostenibilitat

    Emili Puig Vilaró

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.), Xavier Besalú Costa (dir. tes.). Universitat de Girona (2016).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Agenda 21 Escolar en Guanajuato, dos experiencias, dos proyectos, un destino común...

    María Virginia Gómez González

    Tesis doctoral dirigida por Sylvana Catharina Van Dijk Kocherthaler (dir. tes.), Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2013).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • La Crisis ambiental como proceso. Un análisis reflexivo sobre su emergencia, desarrollo y profundización desde la perspectiva de la teoría crítica

    Ofelia Beatriz Agoglia Moreno

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Percepciones, valoraciones e intereses de distintos actores y organizaciones sociales de Mendoza (Gran Mendoza y Malargüe), Argentina, en torno a las temáticas ambientales

    María Ximena Erice Gómez

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2011).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • El treball en equip dels mestres. Causes i efectes

    Josep Juandó Bosch

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2008).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • Formació d'educadors en ciutats històriques en el marc de l'educació per a la sostenibilitat. Estudi de cas del Programa d'educació ambiental i coneixement de la ciutat de Girona

    Rosa M. Medir i Huerta

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2007).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en: TDX
    

  • La dimension ambiental del pensamiento social cubano en los cursos de postgrado del centro universitario 'jose marti perez' de sancti spiritus. Un caso de estudio

    Julio Cesar Calderon Leyva

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.), Juan Ramon Penton Lopez (codir. tes.). Universitat de Girona (2006).

    • Resumen
    

  • Propuesta teorico-metodologica para estudiar y orientar la educacion ambiental a traves de los medios de comunicacion en las condiciones cubanas

    Idalmis Izquierdo Hernández

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.), Edith Adolfina Gonzalez Palmira (codir. tes.). Universitat de Girona (2006).

    • Resumen
    

  • Educació ambiental: un enfocament metodològic en formació inicial del professorat d'Educació Primària

    Mercè Junyent i Pubill

    Tesis doctoral dirigida por Anna Maria Geli de Ciurana (dir. tes.). Universitat de Girona (2004).

    • Resumen
    • Tesis en acceso abierto en:  TDX  Redined 
    

• Coordinación

  • Obras Colectivas

    • L'ambientalització curricular en els estudis universitaris: per una formació cap a la sostenibilitat: reflexions i experiències de la xarxa ACEU

      coord. por Anna Maria Geli de Ciurana

      Generalidad de Cataluña = Generalitat de Catalunya, Departament de Medi Ambient, 2005. ISBN 84-393-6945-X

      

    • Marc general per al disseny: el seguiment i la revisió de plans d'estudis i programes: el seguiment i la revisió de plans d'estudis i programes

      coord. por Xavier Álvarez del Castillo, Anna Maria Geli de Ciurana, Francesc Pedró i Garcia, Anna Prades Nebot, Joan Prat, Sebastián Rodríguez, Josep Manel Torres, Manel Viader Junyent, Marta Vilalta

      Agència per a la Qualitat del Sistema Universitari de Catalunya, 2002

      

    • Reflexions sobre l'ensenyament de les ciències naturals

      coord. por Anna Maria Geli de Ciurana, M. Rosa Terradellas i Piferrer

      Eumo, 1992. ISBN 84-7602-466-5

      

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