Periodo de publicación recogido
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Percepción de los maestros sobre las aulas preferentes para la inclusión del alumnado TEA
Sandra Liliana Medina Cárdenas, Casandra Rodríguez Jorge, Amparo Casado Melo, Isabel Fregeneda García
Empoderando la docencia en la era digital: innovación, tecnología y renovación pedagógica / coord. por Olga Buzón-García, María del Carmen Romero García, 2024, ISBN 978-84-1170-924-8, págs. 117-137
Una caja de aprendizaje de Kandisky como modelo de enseñanza en un aula de 6º de primaria
Amparo Casado Melo, Isabel Fregeneda García, Sandra Liliana Medina Cárdenas, Casandra Rodríguez Jorge
Repensar la innovación en el aula: otras formas de enseñanza / coord. por Isleny Cruz Carvajal, Raquel Pinilla Gómez, Belén Puebla Martínez, 2024, ISBN 978-84-1170-931-6, págs. 487-508
Una experiencia de innovación educativa con cajas de aprendizaje en un aula de primaria
Amparo Casado Melo, Isabel Fregeneda García, Sandra Liliana Medina Cárdenas, Casandra Rodríguez Jorge
Innovación, investigación y transferencias ante la era de las inteligencias artificiales: Libro de resúmenes del congreso internacional nodos del conocimiento 2023 / coord. por Rosalba Mancinas Chávez, José Carlos Ruiz Sánchez, 2023, ISBN 978-84-1177-043-9, págs. 29-30
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