Periodo de publicación recogido
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Jean Pierre Astolfi
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 73, Nº. 548, 2018, págs. 68-69
Jean Pierre Astolfi
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 68, Nº. 503, 2013, págs. 68-69
Jean Pierre Astolfi
Cahiers Pedagogiques, ISSN 0008-042X, A. 65, Nº. 491, 2011, págs. 68-69
El tratamiento didáctico de los obstáculos epistemológicos
Jean Pierre Astolfi, Tomás Cortés Sánchez (trad.)
Revista Educación y Pedagogía, ISSN 0121-7593, Vol. 11, Nº. 25, 1999 (Ejemplar dedicado a: Educación y Enseñanza de las Ciencias), págs. 149-171
Jean Pierre Astolfi
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 16, Nº 3, 1998, págs. 375-386
El trabajo didáctico de los obstáculos, en el corazón de los aprendizajes científicos
Jean Pierre Astolfi
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 12, Nº 2, 1994, págs. 206-216
Didáctica plural de las ciencias: Análisis contrastado de algunas publicaciones de investigación
Jean Pierre Astolfi
Investigación en la escuela, ISSN-e 2443-9991, ISSN 0213-7771, Nº 24, 1994, págs. 7-22
El aprendizaje de conceptos científicos: aspectos epistemológicos, cognitivos y lingüísticos
Jean Pierre Astolfi
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 6, Nº 2, 1988, págs. 147-155
El error, indisociable del progreso científico
Jean Pierre Astolfi
Error y conocimiento: la gestión de la ignorancia / coord. por Victòria Camps i Cervera, 2012, ISBN 9788498369069, págs. 11-24
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