Información General

• Editores: Gobierno de Navarra
• Año de publicación: 1988
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 84-404-2974-6
• Recoge los contenidos presentados a: Jornadas de Experiencias Docentes E.G.B. y EE.MM. (1. 1988. Pamplona).
• Texto completo no disponible (Saber más ...)

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

Listado de artículos

• • Ciencias experimentales

    • Cambios de actitud en alumnos de ciclo superior en relación con un programa de educación ambiental

      Fermín M. González García, Julián Pérez Iturmendi, María Aránzazu Alduncin Martínez, Amaya Cirauqui Conesa, Inmaculada González Martín, María Victoria Gutiérrez Pardo, Idoia Ordorica Ozcoidi

      págs. 7-20

      

    • Itinerario geológico-urbano por la ciudad de Logroño

      María Inés Moreno Yangüela, María del Carmen de Lemus Varela

      págs. 21-24

      

    • Un proyecto basado en la lámpara de incandescencia

      María Lucía Puey Bernues

      págs. 25-32

      

    • ¿Qué hipótesis elaboran los adolescentes?: la tarea de la balanza

      Juan Pedro Bolívar Raya, E. J. López Molina, Manuel Trujillo Lara, José Antonio Acevedo Díaz

      págs. 33-40

      

    • Cómo programar las ciencias naturales en la enseñanza secundaria: de la célula al cuerpo humano

      C. Albaladejo, M. Morguí, A. Giner, M. L. Rubio, M. Nistal

      págs. 41-52

      

  • Ciencias sociales

    • Una experiencia didáctica por el "Seminario permanente de Geografía"

      Mercedes Los Certales, Rosa Montañés, Inma Vélez, María Angeles Méndez Herrero, Casilda Vázquez de Prada, Luis Mayoral Forniés

      págs. 53-64

      

  • Lengua

    • La prensa en la educación de adultos

      José Luis Aspas, Agustín Sanz Vituri

      págs. 65-74

      

    • Radio fantasía

      Fernando Rojo Pinilla, María Ángeles Pérez Pérez

      págs. 75-84

      

    • Emisora radio-escolar 106 FM

      Vicente Uriol Castro

      págs. 85-94

      

  • Educación Física

    • El teatro en la escuela: creatividad, expresión, comunicación, dramatización

      Marysol San Martín

      págs. 95-108

      

    • Una experiencia en práctica psicomotriz con niños de preescolar

      Alfonso Lázaro Lázaro

      págs. 109-114

      

    • Experiencia de educación psicomotriz en el CP "La Sedeta"

      María Crescencia Ayuso, María del Pilar Sánchez Hípola, Judith Escoda, Esther Mutiño, Inma Fornaguera

      págs. 115-124

      

    • Hacia una educación física en las enseñanzas medias

      Jesús López, Jesús Glaría, José Ignacio Pérez Molero, Miguel Oiz, Miguel Chivite Izco, Jesús López Bailo

      págs. 125-138

      

  • Tutorías

    • Ruptura del bloqueo por la trivialización del lenguaje de pizarra

      Josefina Castro Montes, Santiago Gonzalo Til

      págs. 139-156

      

    • Experiencia sobre técnicas de trabajo intelectualen el ciclo superior de EGB

      Pedro Martínez Ruiz, José Luis Tovías López, Jesus Corera Zúñiga, Juan Manuel Sánchez Estévez

      págs. 157-168

      

  • Escuelas rurales

    • Experiencia globalizada en una escuela unitaria: el carbón

      Pedro José Rubio Hernández

      págs. 169-176

      

    • Experiencia de integración en zona rural

      Manuel Rojano Sánchez, Pilar González Blanc

      págs. 177-182

      

    • La organización como alternativa a la escuela rural

      María Carmen Giménez, María Pilar Navascues, Angel Tambo, Luis Berdor Bailo, María Cruz Cacho del Río, Miguel Ángel Domínguez Sevillano, María Ángeles Ortega, Luis Miguel Beamonte San Agustín, María Dolores Algás, Yolanda Rodrigo, Ana María Artús, José Angel Villellas Villellas

      págs. 183-192

      

  • Interdisciplinar

    • El agua: una experiencia interdisciplinar

      Fernando García del Barrio, Gabriela Allegro Vetore, Juan Emilio Calvo, Rosario Juste, Yolanda Díez de la Varga, Casilda Vázquez de Prada, Leonor Carrillo Vigil, M. Loscertales Abril

      págs. 193-200

      

    • Educación para la paz desde las cincias naturales

      Neus Benavent i Valles

      págs. 201-208

      

  • Matemáticas

    • Juegos educativos para una enseñanza activa de las matemáticas

      Fernando Corbalán Yuste, José María Gairín Sallán

      págs. 209-226

      

  • Filosofía

    • Introducción a la Ética mediante la lectura y comentario de "Antígona" de Sófocles

      Santos Lora Cerdá

      págs. 227-238

      

  • Informática

    • La informática en los ciclos medio y superior

      Jesús María Sanz Irigoyen, Jesús María Cochi Dorronsoro

      págs. 239-250

      

  • Ciclo inicial

    • Talleres de aprendizaje como recurso didáctico en el ciclo inicial

      Alfonso Cortés Alegre

      págs. 251-260