Innovación docente en el Grado de Educación Primaria: acercando la realidad escolar a las aulas universitarias

Información General

• Autores: Vicente J. Llorent García (coord.), Jerónimo Torres Porras (coord.)
• Editores: Ediciones Octaedro
• Año de publicación: 2018
• País: España
• Idioma: español
• ISBN: 978-84-17667-21-4
• Enlaces
  • Texto Completo Libro

Otros catálogos

• Red de Bibliotecas Universitarias (REBIUN)

• Dialnet Métricas: 1 Cita

Listado de artículos

• • Prólogo

    María del Mar García Cabrera (pr.)

    • Texto Completo Libro

    págs. 7-11

    

  • Innovaciones curriculares y mejoradidáctica en el grado de EducaciónPrimaria. Un proyecto interdisciplinar

    Vicente J. Llorent García, Jerónimo Torres Porras

    • Texto Completo Libro

    págs. 11-23

    

  • Biología sencilla y cercana a través de prácticas de laboratorio

    Jerónimo Torres Porras, Julia Angulo Romero, Antonio Ruiz Navarro

    • Texto Completo Libro

    págs. 25-35

    

  • Mucho más que libros: la Biblioteca

    Francisca Morales Sillero, M. Dolores Vaquero Abellán

    • Texto Completo Libro

    págs. 37-48

    

  • Promoviendo la formación en las competencias socioemocionales en futuros docentes a través de la práctica conjunta de planificación didáctica y convivencia escolar

    Izabela Zych, Vicente J. Llorent García

    • Texto Completo Libro

    págs. 49-61

    

  • Intervención didáctica en educación física a través del juego motor

    Álvaro Morente Montero, E. Jaqueti Peinado

    • Texto Completo Libro

    págs. 63-77

    

  • Física y Química divertidas en el laboratorio

    Sebastián Rubio García, Jorge Alcántara-Manzanares, Manuel Mora Márquez, José Carlos Arrebola Haro

    • Texto Completo Libro

    págs. 79-92

    

  • Trabajando geometría plana y espacial con escolares a través de recursos manipulativos

    Carmen María León Mantero, Noelia Noemí Jiménez Fanjul, Natividad Adamuz Povedano, Elvira Fernández de Ahumada

    • Texto Completo Libro

    págs. 93-104

    

  • Un entorno diferente para aprender y enseñar estadística y probabilidad

    Elvira Fernández de Ahumada, Natividad Adamuz Povedano, Carmen María León Mantero, Noelia Noemí Jiménez Fanjul

    • Texto Completo Libro

    págs. 105-116

    

  • La evaluación del proyecto. Valoraciones positivas de los estudiantes

    Jerónimo Torres Porras, Vicente J. Llorent García, Liana S. Mirea

    • Texto Completo Libro

    págs. 117-126