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Área de conocimientoAclaración de materia/profesión
Páginas webIdentificadores de autorPeriodo de publicación recogido
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Julia Gracia Ordóñez, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 21, Nº. 1, 2024, pág. 1502
Promoviendo la biodiversidad y el contacto con la naturaleza en los grados de educación
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, Silvia Medina Quintana, Francisca Castro Notario, Isabel María Muñoz García, Miguel Jesús López Serrano, Rafael Guerrero Elecalde, Alberto Membrillo del Pozo, Luis Sánchez Vázquez, Cristina Cortés Mármol, Patricia Hidalgo Vaquerizas
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 7, Núm. 2, 2023, págs. 69-78
Contar las ciencias: una práctica interdisciplinar en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria Bilingüe
Jorge Alcántara-Manzanares, Sara Aguilar Cubillo, Alicia Vara López
Profesorado: Revista de curriculum y formación del profesorado, ISSN 1138-414X, ISSN-e 1989-6395, Vol. 26, Nº 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: Miscelánea), págs. 149-169
La actitud hacia el bienestar animal de estudiantes universitarios y personas mayores de sesenta años: el género y la edad como elementos clave
Juan Gabriel Reyes Jiménez, Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, Juan Rafael Rodríguez Hidalgo
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 40, 2021, págs. 81-96
¿Son los huertos escolares en educación infantil una realidad o una innovación educativa?: Estudio de centros escolares de la ciudad de Córdoba (España) y propuestas de cambio desde la Universidad
Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras, Manuel Mora Márquez, Sebastián Rubio García, José Carlos Arrebola Haro, Lidia Rodríguez Rodríguez
Didáctica de las ciencias experimentales y sociales, ISSN 0214-4379, Nº 36, 2019, págs. 79-96
El uso de los itinerarios didácticos (SIG) en la educación ambiental
Jorge Alcántara-Manzanares, Silvia Medina Quintana
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Vol. 37, Nº 2, 2019, págs. 173-188
Estudiar la diversidad cultural: el paisaje como contexto
Silvia Medina Quintana, Roberto García-Morís, Jorge Alcántara-Manzanares
Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales, ISSN 1133-9837, Nº 94, 2018, págs. 34-40
Virtual platforms use: a useful monitoring tool
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, Sebastián Rubio García
EDMETIC, ISSN-e 2254-0059, Vol. 7, Nº. 1, 2018 (Ejemplar dedicado a: Inclusividad y TIC, dos escenarios interconectados), págs. 242-255
Storytelling as a tool for science teaching in bilingual primary education
Sara Aguilar Cubillo, Jorge Alcántara-Manzanares
Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, ISSN-e 2174-6486, ISSN 0212-4521, Nº Extra 0, 2017 (Ejemplar dedicado a: X Congreso Internacional sobre Investigación en Didácticas de las Ciencias (Sevilla, 5-8 de septiembre de 2017)), págs. 5085-5090
Mediterranean landscapes and plant communities relationship
Jesús Muñoz Álvarez, Jorge Alcántara-Manzanares
Lazaroa, ISSN 0210-9778, Vol. 38, vol. 2, 2017, págs. 189-202
Jorge Alcántara-Manzanares, Jesús Muñoz Álvarez
Papeles de geografía, ISSN-e 1989-4627, Nº 63, 2017, págs. 39-51
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, José Carlos Arrebola Haro, Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez
Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN-e 1697-011X, Vol. 14, Nº. 1, 2017, págs. 258-270
Contribuciones a la flora de los humedales del sur de Córdoba (Andalucía, España)
Jesús Muñoz Álvarez, Rafael F. Vega Pozuelo, Juan Manuel Delgado Marzo, María Luisa Díaz Iglesias, Jorge Alcántara-Manzanares
Flora Montiberica, ISSN-e 1988-799X, ISSN 1138-5952, Nº. 65, 2016, págs. 8-16
Método automatizado de identificación y caracterización de unidades de paisaje
Jorge Alcántara-Manzanares, Jesús Muñoz Álvarez
Cuadernos de investigación geográfica: Geographical Research Letters, ISSN-e 1697-9540, ISSN 0211-6820, Vol. 41, Nº 1, 2015, págs. 205-230
Landscape classification of Huelva (Spain): An objective method of identification and characterization
Jorge Alcántara-Manzanares, Jesús Muñoz Álvarez
Estudios geográficos, ISSN 0014-1496, Vol. 76, Nº 279, 2015, págs. 447-471
La sistematización del clima mediterráneo: identificación, clasificación y caracterización climática de Andalucía (España)
José Gómez Zotano, Jorge Alcántara-Manzanares, José Antonio Olmedo Cobo, Emilio Martínez Ibarra
Revista de Geografía Norte Grande, ISSN-e 0718-3402, Nº. 61, 2015, págs. 161-180
Exploración Carbonífera en el Estado de Sonora
Roberto Yza, Jorge Alcántara-Manzanares, Nestor Silva
Boletín de la Sociedad Geológica Mexicana, ISSN-e 1405-3322, Tomo 45, Nº. 3, 1984, págs. 17-40
Fomento de la conexión con la naturaleza a través de una ruta sensorial en los Sotos de la Albolafia
Isabel María Muñoz García, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 785-790
¿Está la sociedad preparada para afrontar el reto de la sostenibilidad?
Jorge Alcántara-Manzanares, Lucía Alcántara Rubio, Esther Cuadrado, José Antonio López Fernández, Miguel Jesús López Serrano, Silvia Medina Quintana, Manuel Moyano Pacheco, Isabel María Muñoz García, Jerónimo Torres Porras
31 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: Hacia una educación científica alineada con la Agenda 2030 / coord. por Ileana María Greca Dufranc, Eva M. García Terceño, Radu Bogdan Toma, Jairo Ortiz Revilla, 2024, ISBN 978-84-18465-90-1, págs. 1439-1444
Isabel María Muñoz García, Jorge Alcántara-Manzanares
Currículum, didáctica y los objetivos de desarrollo sostenible (ODS): reflexiones, experiencias y miradas / coord. por Bartolomé Pizà Mir, Juan Gabriel Fernández Fernández, Maria Magdalena Cortès Ferrer, Olalla García Taibo, Salvador Baena Morales, 2023, ISBN 978-84-1122-497-0, págs. 36-56
Diseño y validación de una escala breve de riesgos asociados a la insostenibilidad ambiental (PRAIM)
Isabel María Muñoz García, Esther Cuadrado, Eva María Molero Jarilla, Jorge Alcántara-Manzanares
Avances en Ciencias de la Educación y Aplicaciones en otra áreas / José María Palomares Rodríguez (comp.), Vol. 1, 2022, ISBN 978-84-1122-669-1, pág. 283
Las noticias científicas como medio de acercar la ciencia actual al alumnado
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, José Joaquín Ramos Miras
Buenas prácticas en educación infantil / coord. por Dolores Madrid Vivar, María del Rocío Pascual Lacal, 2022, ISBN 978-84-1377-466-4, págs. 850-858
Pilar Gema Rodríguez Ortega, Jorge Alcántara-Manzanares
Didáctica del medioambiente en Educación infantil / coord. por Jorge Alcántara-Manzanares, José Antonio López Fernández, 2022, ISBN 978-84-1357-185-0, págs. 111-129
Tipología docente según el grado de concienciación sobre cambio climático
Julia Gracia Ordóñez, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 1368-1376
Pautas para integrar el ecofeminismo en los planes educativos para la adolescencia
Isabel María Muñoz García, Silvia Medina Quintana, Jorge Alcántara-Manzanares
Educación y sociedad: pensamiento e innovación para la transformación social / coord. por David Cobos Sanchiz, Eloy López Meneses, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, Laura Molina García, 2022, ISBN 978-84-1122-468-0, págs. 1441-1450
El papel crucial de las mujeres en la sostenibilidad
Jorge Alcántara-Manzanares
Mujeres, espacios públicos y privados: un acercamiento interdisciplinar en la ciudad de Córdoba / coord. por María Rosal Nadales, 2022, ISBN 978-84-18802-32-4, págs. 81-102
Isabel María Muñoz García, Jorge Alcántara-Manzanares, Silvia Medina Quintana
Análisis y propuestas educativas sobre género y diversidad sexual: Sociedades y escrituras en continuas transformaciones / coord. por Jaime Puig Guisado, Cristóbal Torres Fernández, María Rosa Iglesias Redondo, 2021, ISBN 978-84-1377-421-3, págs. 29-57
Introducción y complementos a la formación en didáctica del medioambiente en educación primaria
Jorge Alcántara-Manzanares, José Antonio López Fernández
Didáctica del medioambiente en educación primaria / Jorge Alcántara-Manzanares (ed. lit.), José Antonio López Fernández (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1357-122-5, págs. 15-40
José Antonio López Fernández, Jorge Alcántara-Manzanares
Didáctica del medioambiente en educación primaria / Jorge Alcántara-Manzanares (ed. lit.), José Antonio López Fernández (ed. lit.), 2021, ISBN 978-84-1357-122-5, págs. 77-100
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, José Joaquín Ramos Miras
Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 1539-1545
Gamificación y storytelling: Innovación educativa para trabajar la didáctica del medio ambiente en el Grado de Educación Infantil
Pilar Gema Rodríguez Ortega, Mónica Calderón Santiago, Jorge Alcántara-Manzanares
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 1524-1536
Liderazgo educativo en materia de sostenibilidad
Cristina Cortés Mármol, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras
Inclusión, Tecnología y Sociedad: investigación e innovación en educación / coord. por José Antonio Marín Marín, Gerardo Gómez García, Magdalena Ramos Navas-Parejo, Natalia Campos Soto, 2019, ISBN 978-84-1324-491-4, págs. 1803-1815
Enseñanza de las ciencias en la ciudad de los niños y las niñas
Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez, Mónica Calderón Santiago, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras, José Carlos Arrebola Haro
Evaluación de la Calidad de la Investigación y de la Educación Superior: Libro de resúmenes XV FECIES / coord. por María Paz Bermúdez Sánchez; Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2018, ISBN 978-84-09-02099-7, pág. 266
Jorge Alcántara-Manzanares, Sebastián Rubio García, Natividad Adamuz Povedano, Rafael Bracho López, Mónica Calderón Santiago, Marta Domínguez Escribano, Albano García Sánchez, José Antonio López Fernández, Bárbara Luque Salas, Carmen de la Mata Agudo, Silvia Medina Quintana, Manuel Mora Márquez, Juan Antonio Moriana Elvira, Pilar Gema Rodríguez Ortega, Araceli Sánchez Raya
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 321-326
Estudio de la percepción de las especies vegetales exóticas invasoras en alumnado de 1º de la ESO
José Joaquín Ramos Miras, Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, Francisca Castro Notario, Isabel Ruiz Sánchez
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1103-1107
Aprender jugando en la Ciudad de los niños y las niñas
Jorge Alcántara-Manzanares, Araceli Almagro Cabeza, José Carlos Arrebola Haro, Mónica Calderón Santiago, Inmaculada Calvo Arias, María Dolores Cano Fuentes, Juán José Carrillo Cobo, Manuel Espadas Páez, Inmaculada C. Jiménez Chacón, Rafael Junco Navarro, Manuel Mora Márquez, Gabriel Moya Molina, Enrique Navarro Aganzo, Sebastián Rubio García, Jerónimo Torres Porras
Iluminando el cambio educativo: encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales / coord. por Cristina Martínez-Losada, Susana García Barros, 2018, ISBN 978-84-9749-688-9, págs. 1169-1174
Física y Química divertidas en el laboratorio
Sebastián Rubio García, Jorge Alcántara-Manzanares, Manuel Mora Márquez, José Carlos Arrebola Haro
Innovación docente en el Grado de Educación Primaria: acercando la realidad escolar a las aulas universitarias / coord. por Vicente J. Llorent García, Jerónimo Torres Porras, 2018, ISBN 978-84-17667-21-4, págs. 79-92
Aprender y enseñar ciencias experimentales en educación infantil
Jorge Alcántara-Manzanares
Didáctica de las ciencias experimentales en educación infantil: un enfoque práctico / coord. por Rosario Mérida Serrano, Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, 2017, ISBN 978-84-9171-061-5, págs. 17-37
Jorge Alcántara-Manzanares
Didáctica de las ciencias experimentales en educación infantil: un enfoque práctico / coord. por Rosario Mérida Serrano, Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, 2017, ISBN 978-84-9171-061-5, págs. 159-189
Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras
Innovación docente universitaria en Educación Infantil / coord. por Noemí Serrano Díaz, 2016, ISBN 978-84-9921-862-5, págs. 125-140
Jorge Alcántara-Manzanares, María Ángeles Hidalgo Méndez, Manuel Mora Márquez, Sebastián Rubio García, Jerónimo Torres Porras
Investigación e innovación: una constante necesaria en la formación del profesorado / Ana Belén Mirete Ruiz (ed. lit.), Rosa Nortes Martínez Artero (ed. lit.), 2015, ISBN 978-84-608-2875-4, págs. 347-358
Playful alternative to reinforce concepts of the periodic table for secondary students
José Carlos Arrebola Haro, Jerónimo Torres Porras, Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez, Jorge Alcántara-Manzanares
Libro de Actas del 3rd International Congress of Educational Sciences and Development / Tamara Ramiro Sánchez (comp.), María Teresa Ramiro Sánchez (comp.), 2015, ISBN 978-84-606-6429-1, pág. 584
Juegos flash de libre difusión como recurso en EducaciónInfantil
Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez, Jorge Alcántara-Manzanares
Congreso Internacional EDUTEC: El hoy y el mañana junto a las TICs / coord. por Verónica Marín Díaz, Juan Manuel Muñoz González, 2014, ISBN 9788415881919, págs. 1401-1409
Los itinerarios didácticos como recurso para el estudio del paisaje en educación primaria: una experiencia en Madinat al-Zahara
Jorge Alcántara-Manzanares, Francisco Valverde Fernández, Ramón Martínez Medina
El patrimonio: riqueza conceptual y proyección educativa / coord. por María F. Guzmán Pérez, 2014, ISBN 978-84-608-3896-8, págs. 101-108
Aplicación de sistemas de información geográfica en la educación: Generación de itinerarios didácticos.
Jorge Alcántara-Manzanares, Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez, Jerónimo Torres Porras
I Seminario Iberoamericano de Innovación Docente de la Universidad Pablo de Olavide., 2014, ISBN 84-697-2223-9
Ciencia diminuta para diminutos: el documental
Manuel Mora Márquez, S. J. Rubio, Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 735-742
Diseño de un Itinerario Biológico-Paisajístico dentro de la parcela de un centro de educación infantil y primaria: el aula en el monte
Jorge Alcántara-Manzanares, Jerónimo Torres Porras, Manuel Mora Márquez, Sebastián Rubio García
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 804-812
Los parques urbanos: herramienta clave para el acercamiento del alumnado de educación infantil a la naturaleza
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares, Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez
Investigación y transferencia para una educación en ciencias: un reto emocionante. [Recurso electrónico] / coord. por María Ángeles de las Heras Pérez, 2014, ISBN 978-84-16061-31-0, págs. 813-819
Google EarthTM como herramienta para formadores en la preparación de itinerarios didácticos.
Jorge Alcántara-Manzanares, Sebastián Rubio García, Manuel Mora Márquez
Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica / coord. por Ramón Martínez Medina, Emilia María Tonda Monllor, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-940784-6-0, págs. 47-54
¿Conocen nuestros alumnos el origen de los alimentos vegetales que consumimos?
Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares
Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica / coord. por Ramón Martínez Medina, Emilia María Tonda Monllor, Vol. 1, 2014, ISBN 978-84-940784-7-7, págs. 183-190
Juan José Guerrero Álvarez, Jorge Alcántara-Manzanares, Francisco Cáceres Clavero
Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica / coord. por Ramón Martínez Medina, Emilia María Tonda Monllor, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-940784-6-0, págs. 263-270
LUCATRAILS. Senderos patrimoniales guiados
Andrés Romero Morato, Michela Ghislanzoni, Rafael Porras Alonso, Jorge Alcántara-Manzanares
Nuevas perspectivas conceptuales y metodológicas para la educación geográfica / coord. por Ramón Martínez Medina, Emilia María Tonda Monllor, Vol. 2, 2014, ISBN 978-84-940784-6-0, págs. 607-622
El Sistema Compartido de Información del Paisaje de Andalucía
Michela Ghislanzoni, Jorge Alcántara-Manzanares, Daniel Romero Romero, Juan José Guerrero Álvarez, Fernando Giménez de Azcárate Fernández, Francisco Cáceres, José Manuel Moreira Madueño
Tecnologías de la información para nuevas formas de ver el territorio: XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica / Benito Zaragozí Zaragozí (dir. congr.), Alfredo Ramón Morte (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-940784-4-6, págs. 260-271
Jorge Alcántara-Manzanares, Daniel Romero Romero, Andrés Romero Morato, Michela Ghislanzoni, Juan José Guerrero Álvarez, Fernando Giménez de Azcárate Fernández, Francisco Cáceres, José Manuel Moreira Madueño
Tecnologías de la información para nuevas formas de ver el territorio: XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica / Benito Zaragozí Zaragozí (dir. congr.), Alfredo Ramón Morte (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-940784-4-6, págs. 302-312
Identificación semiautomática de los paisajes de Andalucía
Jorge Alcántara-Manzanares, Jesús Rodríguez Rodríguez, Antonio Ramírez Ramírez, Francisco Cáceres Clavero, José Manuel Moreira Madueño
Tecnologías de la información para nuevas formas de ver el territorio: XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica / Benito Zaragozí Zaragozí (dir. congr.), Alfredo Ramón Morte (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-940784-4-6, págs. 313-320
Efectos previsibles del Cambio Climático sobre el Paisaje de Andalucía
Juan José Guerrero Álvarez, Michela Ghislanzoni, Fernando Giménez de Azcárate Fernández, Jorge Alcántara-Manzanares, Daniel Romero Romero, Francisco Cáceres, José Manuel Moreira Madueño
Tecnologías de la información para nuevas formas de ver el territorio: XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica / Benito Zaragozí Zaragozí (dir. congr.), Alfredo Ramón Morte (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-940784-4-6, págs. 330-349
El uso de las TIG en la Educación: Realización de un inventario de flora
Jorge Alcántara-Manzanares, Ramón Martínez Medina
Tecnologías de la información para nuevas formas de ver el territorio: XVI Congreso Nacional de Tecnologías de la Información Geográfica / Benito Zaragozí Zaragozí (dir. congr.), Alfredo Ramón Morte (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-940784-4-6, págs. 874-880
Sistema de Información del Paisaje Andaluz
Michela Ghislanzoni, Jorge Alcántara-Manzanares, José Manuel Díaz Iglesias, José Gómez Zotano, Juan José Guerrero Álvarez, Fernando Giménez de Azcárate Fernández, Antonio Ramírez Ramírez, Jesús Rodríguez Rodríguez, Florencio Zoido Naranjo, Pascual Riesco Chueca, Daniel Romero Romero, F. Cáceres Clavero, José Manuel Moreira Madueño
I Congreso Internacional "El patrimonio cultural y natural como motor de desarrollo: investigación e innovación" / coord. por A. Peinado Herreros, 2012, ISBN 978-84-7993-225-1, págs. 1333-1343
Didáctica del medioambiente en educación primaria
Jorge Alcántara-Manzanares (ed. lit.), José Antonio López Fernández (ed. lit.)
Síntesis, 2021. ISBN 978-84-1357-122-5
Ha sido reseñado en:
Bases para la realización del Sistema Compartido de Información sobre el Paisaje de Andalucía (SCIPA): Aplicación a Sierra Morena
Florencio Zoido Naranjo (coord.), Pascual Riesco Chueca, Jorge Alcántara-Manzanares, Francisco Cáceres Clavero, José Manuel Díaz Iglesias, Michela Ghislanzoni, José Gómez Zotano, Juan José Guerrero Álvarez, José Manuel Moreira Madueño, Antonio Ramírez Ramírez, Jesús Rodríguez Rodríguez
Junta de Andalucía, Consejería de Medio Ambiente, 2014. ISBN 978-84-92807-88-8
Aplicación de métodos multivariantes y SIG para una clasificación del paisaje (Huelva, España)
Jorge Alcántara-Manzanares
Tesis doctoral dirigida por Jesús Muñoz Álvarez (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2008).
Análisis de la conciencia ambiental y de género en adolescentes para su mejora desde la educación
Tesis doctoral dirigida por Silvia Medina Quintana (dir. tes.), Jorge Alcántara-Manzanares (dir. tes.). Universidad de Córdoba (ESP) (2023).
Didáctica del medioambiente en Educación infantil
coord. por Jorge Alcántara-Manzanares, José Antonio López Fernández
Síntesis, 2022. ISBN 978-84-1357-185-0
Didáctica de las ciencias experimentales en educación infantil: un enfoque práctico
coord. por Rosario Mérida Serrano, Jerónimo Torres Porras, Jorge Alcántara-Manzanares
Síntesis, 2017. ISBN 978-84-9171-061-5
Ha sido reseñado en:
Reseña del libro: Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil
Digilec: revista internacional de lenguas y culturas, ISSN-e 2386-6691, Vol. 4, 2017, págs. 125-128
Reseña del libro: Didáctica de las ciencias experimentales en educación infantil
Ápice: revista de educación científica, ISSN-e 2531-016X, Vol. 2, Núm. 2, 2018, págs. 80-82
Mérida Serrano, R., Torres-Porras, J. y Alcántara Manzanares, J. (eds.). "Didáctica de las Ciencias Experimentales en Educación Infantil": Madrid: Síntesis, 2017, 268 pp.
Silvia Medina Quintana (res.)
ESE: Estudios sobre educación., ISSN 1578-7001, Nº. 36, 2019, págs. 233-235
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