Cristóbal Torres Fernández

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Cristóbal Torres Fernández

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Universidad Internacional de La Rioja
Universidad de Sevilla
(Departamento de Teoría e Historia de la Educación y Pedagogía Social)
Universidad Pablo de Olavide
(Departamento de Educación y Psicología Social)

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Psicología Social

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Periodo de publicación recogido

2012 - 2024

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(Índice H: 1)

Artículos de revistas (1)
Colaboraciones en obras colectivas (47)
Libros (4)
Tesis (1)
Coordinación (19 publicaciones)

Artículos de revistas
- Impacto de la publicidad tradicional y digital en la resiliencia de las mipymes del sur de Tamaulipas durante COVID-19
  Mauricio Herrera Rodríguez, Manuel Eduardo Gutiérrez Ortiz, Cristóbal Torres Fernández
  CienciaUAT, ISSN-e 2007-7858, ISSN 2007-7521, Vol. 17, Nº. 1, 2022 (Ejemplar dedicado a: COVID-19), págs. 73-88
  - Resumen
  - Texto completo
Colaboraciones en obras colectivas
- Experiencia de capacitación en competencias digitales del profesorado de la Universidad San Agustín de Arequipa en Perú
  Arasay Padrón Alvarez, Cristóbal Torres Fernández
  Enseñanza e innovación educativa en el ámbito universitario / coord. por María del Carmen Llorente Cejudo, Raquel Barragán Sánchez, Noelia Pérez Rodríguez, Lorena Martin Párraga, 2024, ISBN 978-84-1070-018-5, págs. 1409-1421
  - Texto Completo Libro
- Los órganos de coordinación del profesorado: funciones y competencias
  José Ramón Márquez Díaz, María José Carrasco Macías, Cristóbal Torres Fernández
  Comprender las organizaciones educativas: alas y cadenas / coord. por Emilia Moreno Sánchez, José Ramón Márquez Díaz, 2023, ISBN 978-84-368-4858-8, págs. 115-134
  - Resumen
- Study on the digital teaching competences of students in the Master's in Education programs at the Escola Superior de Educação do Politécnico do Porto
  Cristóbal Torres Fernández, Paula Alves Quadros-Flores
  New trends and research on digital education, technopedagogy and curriculum / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Paula Alves Quadros-Flores, Jaime Puig Guisado, Juan Moisés de la Serna Tuya, 2023, ISBN 978-84-1170-659-9, págs. 7-26
- Estudio comparativo sobre las actitudes y creencias hacia el colectivo LGTBIQ+ del alumnado universitario de Sevilla y la Habana
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo / coord. por Antonio Zayas García, Cristóbal Torres Fernández, Begoña Sánchez Torrejón, 2022, ISBN 978-84-1390-793-2, págs. 37-54
- Acceso a la justicia y personas en condición de vulnerabilidad: claves procedimentales desde la implementación de las Reglas de Brasilia
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Avances y prospectiva en la protección jurídico-social de las personas en situación de vulnerabilidad / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya, Marcos García Vidal, 2022, ISBN 978-84-1122-405-5, págs. 14-37
- Las clínicas jurídicas en Cuba: un espacio prudente para la protección de los más vulnerables
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Yoana Hernández Alvarez
  Avances y prospectiva en la protección jurídico-social de las personas en situación de vulnerabilidad / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya, Marcos García Vidal, 2022, ISBN 978-84-1122-405-5, págs. 47-62
- Aprendizaje colaborativo.
  José Ramón Márquez Díaz, Alejandro Granero Andújar, Cristóbal Torres Fernández
  Buenas prácticas de metodologías activas en el aula: Una revisión crítica / coord. por Begoña Mora Jaureguialde, María Ángeles Triviño García, Adnaloy Pardo Rojas, José Antonio Ruiz Rodríguez, 2022, ISBN 978-84-1357-153-9, págs. 107-116
- La asistencia jurídica gratuita en Cuba: nuevos derroteros legales y prácticos
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Claves y retos de una justicia del siglo XXI: derechos, garantías y procedimientos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya, 2022, ISBN 978-84-1122-231-0, págs. 9-31
- El ODS 16 y su impacto en una justicia 4.0 de calidad: funcionalidad, retos y actualidad normativa desde la alfabetización digital en Cuba
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Derecho, legislación y políticas públicas en el marco de los ODS / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya, Heidy Gordillo Bogotá, 2022, ISBN 978-84-1122-579-3, págs. 18-40
- Estudio comparativo entre España y cuba sobre el acceso a la justicia de grupos vulnerables en el marco del ODS 16
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  El derecho de la Unión Europea ante los objetivos de desarrollo sostenible / coord. por Susana Eva Franco Escobar; María Aránzazu Calzadilla Medina (dir.), Ruth Martinón Quintero (dir.), 2022, ISBN 978-84-1113-444-6, págs. 801-828
- Transformación educativa: cualificación docente desde las tecnologías emergentes
  Leidi Yoana Zamudio Garnica, Mary Luz Rubiano Acosta, Henry Leonardo Avendaño Delgado, Cristóbal Torres Fernández
  Escenarios y recursos para la enseñanza con tecnología: desafíos y retos / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, 2022, ISBN 9788419023858, págs. 237-249
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Estudio sobre el bienestar mental del colectivo estudiantil del Grado en Pedagogía de la Universidad de Sevilla en tiempos de post-pandemia
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Juventud y bienestar / coord. por Teresa Alzás García, Olga Tostado Calvo, 2022, ISBN 978-84-1122-361-4, págs. 61-76
- El acceso a la justicia de los grupos vulnerables: una visión comparativa de las legislaciones española y cubana en el marco del ODS 16
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  La Unión Europea ante los objetivos de desarrollo sostenible de la Agenda 2030 / María Aránzazu Calzadilla Medina (dir. congr.), Ruth Martinón Quintero (dir. congr.), 2022, ISBN 9788411223898, págs. 135-137
- Proyecto de Innovación: “Educación a través de la participación ciudadana desde la adolescencia”
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Políticas públicas y ODS: intervenciones prácticas para la transformación social / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Jorge Luis Arrasco Alegre, Miguel Puig Cabrera, 2022, ISBN 978-84-1122-240-2, págs. 12-28
- Una propuesta de capacitación tecnopedagógica del alumnado universitario de la Universidad de Granma
  Cristóbal Torres Fernández
  Actas del III Congreso Internacional de Innovación Docente e Investigación en Educación Superior: cambios en el proceso de enseñanza-aprendizaje de las Áreas del Conocimiento. 15-20 de noviembre de 2021 / coord. por María del Carmen Pérez Fuentes; María del Mar Molero Jurado (comp.), África Martos Martínez (comp.), Ana Belén Barragán Martín (comp.), María del Mar Simón Márquez (comp.), José Jesús Gázquez Linares (comp.), Vol. 1, 2021 (Ponencias), ISBN 978-84-09-35493-1, pág. 240
- Experiencia de transformación educativa desde la cualificación docente por medio de la realidad aumentada y realidad virtual en el marco de la educación inclusiva
  Leidi Yoana Zamudio Garnica, Mary Luz Rubiano Acosta, Henry Avendaño, Cristóbal Torres Fernández
  Convergencia entre educación y tecnología : hacia un nuevo paradigma: XXIV Congreso Internacional EDUTEC / coord. por Ema E. Aveleyra, Melisa Proyetti Martino, Fernando Bonelli Otero, Diego Mazzoni, Guillermo Musso, Jorge Perri, Ricardo Alfredo Veiga, 2021, ISBN 978-950-23-3225-3, págs. 445-449
  - Texto Completo Libro
- The competences of the expert in social inclusion through sports
  Dolores Limón Rodríguez, Cristóbal Torres Fernández, Jesús Conde Jiménez, Wilbemis Jerez Rivero
  Deporte e inclusión social: herramientas para el trabajo con grupos humanos / coord. por Dolores Limón Rodríguez, Cristóbal Torres Fernández, 2021, ISBN 9788413902838, págs. 23-40
- "Planoterra": a project "down to Earth"
  Marco Miotti, Federico Blanc, Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Deporte e inclusión social: herramientas para el trabajo con grupos humanos / coord. por Dolores Limón Rodríguez, Cristóbal Torres Fernández, 2021, ISBN 9788413902838, págs. 77-92
- Perspectivas y realidades sobre los derechos de las personas transexuales en la legislación cubana y la española
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Estudios de diversidad sexual y género desde la perspectiva de los derechos humanos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Elena Peña Calzado, Roselina Pérez Díaz, Fátima Romera Hiniesta, 2021, ISBN 978-84-1377-813-6, págs. 8-23
- Glosas introductorias sobre la transexualidad encuba: El caso de Celine
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Lammay Pérez Duquesne, Claudia Ferreiro Parra
  Estudios de diversidad sexual y género desde la perspectiva de los derechos humanos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Elena Peña Calzado, Roselina Pérez Díaz, Fátima Romera Hiniesta, 2021, ISBN 978-84-1377-813-6, págs. 44-57
- Una experiencia de capacitación tecnopedagógica delalumnado de la Universidad de Granma (Cuba)
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Elena Elia López Espinosa, Francisco José Redondo
  Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Rosa Domínguez Martín, Víctor Manuel Pérez Martínez, Susana Tallón Rosales, 2021, ISBN 978-84-1377-963-8, págs. 8-22
- Experiencias reales e interdisciplinarias como base de la formación de los nuevos profesionales de la ingeniería y la tecnología
  Silvia Lavandera Ponce, Gabriela Pella Fernández, Cristóbal Torres Fernández
  Innovación docente e investigación en ciencias, ingeniería y arquitectura: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por África Martos Martínez, Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, María del Carmen Pérez Fuentes, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, 2021, ISBN 978-84-1122-002-6, págs. 157-167
- Una propuesta de capacitación tecnopedagógica del alumnado universitario de la universidad de Granma (Cuba)
  Cristóbal Torres Fernández, Begoña Mora Jaureguialde, Silvia Lavandera Ponce, Gabriela Pella Fernández
  Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2021, ISBN 978-84-1122-004-0, págs. 665-675
- La metodología AICLE en los grados de educación de la universidad de Huelva
  Begoña Mora Jaureguialde, Manuel Hermosín Mojeda, María Ángeles Triviño García, Cristóbal Torres Fernández
  Innovación docente e investigación en educación: nuevos enfoques en la metodología docente / coord. por Ana Belén Barragán Martín, María del Mar Molero Jurado, África Martos Martínez, María del Mar Simón Márquez, José Jesús Gázquez Linares, María del Carmen Pérez Fuentes, 2021, ISBN 978-84-1122-004-0, págs. 957-967
- Una propuesta práctica sobre el uso de los diarios de aprendizaje en un contexto universitario
  Dolores Limón Domínguez, Cristóbal Torres Fernández, Rocío Cruz Ortiz
  Innovación docente en nuevas alfabetizaciones: contextos de aprendizaje digital / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Dolores Limón Domínguez, 2021, ISBN 978-84-18819-02-5, págs. 15-28
- Uso de los portafolios digitales en los procesos de enseñanza-aprendizaje del alumnado de Grado en Educación Infantil
  Cristóbal Torres Fernández, Dolores Limón Domínguez, Marta Luján Expósito
  Innovación docente en nuevas alfabetizaciones: contextos de aprendizaje digital / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Dolores Limón Domínguez, 2021, ISBN 978-84-18819-02-5, págs. 29-41
- El uso de Mentimeter como herramienta telemática de evaluación de los aprendizajes en el contexto universitario
  Cristóbal Torres Fernández, Elena López Espinosa, Susana Tallón Rosales, Wilbemis Jerez Rivero
  La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Bertha Margarita Estrella García, Marina Fernández Miranda, Henry Leonardo Avendaño Delgado, 2021, ISBN 978-84-1377-896-9, págs. 10-23
- Propuesta de evaluación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje (AVA) desde el modelo “ADDIE”
  Henry Leonardo Avendaño Delgado, Cristóbal Torres Fernández, Leidi Yoana Zamudio Garnica, Mary Luz Rubiano Acosta
  La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Bertha Margarita Estrella García, Marina Fernández Miranda, Henry Leonardo Avendaño Delgado, 2021, ISBN 978-84-1377-896-9, págs. 58-68
- Perspectivas y realidades sobre los derechos de la mujer en la legislación española y la cubana en el siglo XXI
  Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero
  Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes / coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta, 2021, ISBN 978-84-1377-611-8, págs. 52-53
- DISCIPLINS. El deporte como herramienta para lograr la inclusión social
  Dolores Limón Domínguez, Jesús Conde Jiménez, Ana María de la Calle Cabrera, Pilar Gómez Rey, Salvador Reyes de Cózar, Cristóbal Torres Fernández
  Claves para la innovación pedagógica ante los nuevos retos: respuestas en la vanguardia de la práctica educativa / coord. por Eloy López Meneses, David Cobos Sanchiz, Laura Molina García, Alicia Jaén Martínez, Antonio Hilario Martín Padilla, 2020, ISBN 978-84-18348-22-8, págs. 3974-3980
  - Texto Completo Libro
- Las TIC en Educación Superior. Las voces de un grupo de docentes
  José Ramón Márquez Díaz, Cristóbal Torres Fernández, Rosa Domínguez Martín
  Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 38-39
  - Texto Completo Libro
- Pensamiento crítico a través de redes sociales: recursos para profesionales de la educación
  Rosa Domínguez Martín, Cristóbal Torres Fernández, José Ramón Márquez Díaz
  Conference proceedings CIVINEDU 2020: 4th International Virtual Conference on Educational Research and Innovation September 23-24, 2020, 2020, ISBN 978-84-09-22966-6, págs. 629-630
  - Texto Completo Libro
- De las TIC a las TAC: diseño, aplicación y evaluación de un blog educativo en el grado en Educación Infantil
  Katia Álvarez Díaz, José Ramón Márquez Díaz, Cristóbal Torres Fernández
  La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 438-441
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- La integración de las TIC en la docencia universitaria desde la perspectiva de un grupo de docentes
  José Ramón Márquez Díaz, Cristóbal Torres Fernández, Katia Álvarez Díaz
  La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1023-1027
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Percepciones del alumnado de educación infantil de la Universidad de Huelva sobre el e-portafolio como herramienta de aprendizaje alternativa a los exámenes tradicionales
  Cristóbal Torres Fernández, José Ramón Márquez Díaz, Katia Álvarez Díaz
  La tecnología como eje del cambio metodológico / coord. por Ernesto Colomo Magaña, Enrique Sánchez Rivas, Julio Ruiz Palmero, José Sánchez Rodríguez, 2020, ISBN 978-84-1335-052-3, págs. 1041-1044
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
- Las tecnologías de la información y comunicación: vías de accesibilidad y desarrollo sostenible
  María Dolores Díaz Noguera, Carlos Hervás-Gómez, Cristóbal Torres Fernández, Gloria Morales Pérez
  Ecociudadanía: retos de la educación ambiental ante los objetivos de desarrollo sostenible / Dolores Limón Domínguez (dir.), 2019, ISBN 978-84-17667-76-4, págs. 171-187
- Desafíos de la Educación Ambiental a través del aprendizaje ubicuo
  Dolores Limón Rodríguez, Rocío Valderrama-Hernández, Cristóbal Torres Fernández, Manuela Pabón-Figueras
  Innovación e investigación sobre el aprendizaje ubicuo y móvil en la educación superior. / coord. por Carlos Hervás-Gómez, Esteban Vázquez Cano, José María Fernández Batanero, Eloy López Meneses, 2019, ISBN 9788417667153, págs. 149-162
- Capítulo 29. El liderazgo transaccional y el transformacional en las organizaciones formales y no formales: dos estudios de caso
  Cristóbal Torres Fernández
  Respuestas e intervenciones educativas en una sociedad diversa / coord. por Mohammed El Homrani, Inmaculada Ávalos Ruiz, Diego Enrique Báez Zarabanda, 2017, ISBN 978-84-9045-519-7, págs. 266-274
  - Texto Completo Libro
- Fuentes primarias y centros de documentación en Francia para el estudio del control de la educación y la infancia en tiempos de guerra
  Guadalupe Trigueros Gordillo, Cristóbal Torres Fernández, Isabel Grana Gil
  Educar en temps de guerra: XXII Jornades Internacionals d'Història de l'Educació, València, 9,10, 11 de novembre de 2016, 2016, ISBN 978-84-7822-696-2, págs. 597-607
- Fernández de Castro y Castro, Rafael (1856-1920).
  Cristóbal Torres Fernández
  Universidad de Sevilla: Personalidades / coord. por Ramón María Serrera Contreras; María Salud Elvás Iniesta (col.), Susana Pastor Portillo (col.), Antonio Ramírez de Arellano López (pr.), 2015, ISBN 978-84-472-1762-5, págs. 213-213
- García Barbancho, Alfonso (1919 - 1988)
  Cristóbal Torres Fernández
  Universidad de Sevilla: Personalidades / coord. por Ramón María Serrera Contreras; María Salud Elvás Iniesta (col.), Susana Pastor Portillo (col.), Antonio Ramírez de Arellano López (pr.), 2015, ISBN 978-84-472-1762-5, págs. 237-238
- Pardo de Figueroa y la Serna, Mariano (1812 -1918).
  Cristóbal Torres Fernández
  Universidad de Sevilla: Personalidades / coord. por Ramón María Serrera Contreras; María Salud Elvás Iniesta (col.), Susana Pastor Portillo (col.), Antonio Ramírez de Arellano López (pr.), 2015, ISBN 978-84-472-1762-5, págs. 466-466
- Eliminando las barreras espacio-temporales de la educación: ventajas e inconvenientes del e-learning
  Cristóbal Torres Fernández
  II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 1219-1228
  - Texto Completo Libro 1 2
- La democratización del acceso a la educación: los MOOC como alternativa al aprendizaje
  Cristóbal Torres Fernández
  II Congreso Virtual Internacional sobre Innovación Pedagógica y Praxis Educativa: INNOVAGOGÍA 2014 / David Cobos Sanchiz (dir. congr.), Eloy López Meneses (dir. congr.), Alicia Jaén Martínez (dir. congr.), Antonio Hilario Martín Padilla (dir. congr.), Laura Molina García (dir. congr.), 2014, ISBN 978-84-697-0399-1, págs. 1229-1236
  - Texto Completo Libro 1 2
- Adquisición de competencias docentes a través de estudio de casos
  Jesús Conde Jiménez, Ángela Martín-Gutiérrez, Cristóbal Torres Fernández
  Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 535-544
  - Texto Completo Libro
- El docente universitario: navegando a través de un mar de competencias
  Cristóbal Torres Fernández
  Las competencias básicas: competencias profesionales del docente / coord. por Emilio Nieto López, Ana Isabel Callejas Albiñana, Óscar Jerez García, 2013, ISBN 978-84-694-3772-8, págs. 735-741
  - Texto Completo Libro
- La educación online como nuevo modelo de formación y aprendizaje
  Cristóbal Torres Fernández
  Redes educativas: La educación en la sociedad del conocimiento / Juan Antonio Morales Lozano (aut.), Julio Manuel Barroso Osuna (aut.), 2012, ISBN 978-84-940062-0-3, págs. 1-13
  - Resumen
  - Texto completo
Libros
- Empoderando el futuro: educación y desarrollo en la Agenda 2030
  coord. por Marcos García Vidal, Begoña Sánchez Torrejón, María Natividad Elvira-Zorzo; Cristóbal Torres Fernández (dir.)
  Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-161-8
  - Resumen
- La diversidad afectivo-sexual en el marco de los ODS: Retos y desafíos de la Agenda 2030
  Cristóbal Torres Fernández, Begoña Sánchez Torrejón, Begoña Mora Jaureguialde
  Aranzadi, 2023. ISBN 978-84-1124-067-3
- Diseño de secuencias didácticas para el fortalecimiento de la creatividad y el compromiso en la formación online
  Arasay Padrón Alvarez, Norka Bedregal-Alpaca, Nelson Javier Rodríguez Ramírez, Cristóbal Torres Fernández
  Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-574-8
- Estrategias y acciones de participación política en el colectivo joven de Villafranca de los Barros
  Cristóbal Torres Fernández, Yolanda Troyano Rodríguez (dir.)
  Sevilla: Universidad de Sevilla, Facultad de Comunicación, 2014
  - Resumen
  - Texto Completo Libro
Tesis
- Análisis de la calidad educativa en Andalucía desde la perspectiva del profesorado de Educación Primaria
  Cristóbal Torres Fernández
  Tesis doctoral dirigida por Guadalupe Trigueros Gordillo (dir. tes.). Universidad de Sevilla (2017).
  - Resumen
  - Tesis en acceso abierto en: Idus
Coordinación
- Obras Colectivas
  - Educación al frente: transformación social en la era de la agenda 2030
    coord. por Cristóbal Torres Fernández; Marina Fernández Miranda (ed. lit.), Ruth de la Peña Martínez (ed. lit.), María Guadalupe Ñeco Reyna (ed. lit.)
    Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-160-1
    - Resumen
  - Formación del profesorado y tecnologías del aprendizaje y el conocimiento: propuestas didácticas mediadas por la tecnología educativa
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Arasay Padrón Alvarez, Rosa Domínguez Martín, Wilbemis Jerez Rivero
    Dykinson, 2024. ISBN 978-84-1070-434-3
    - Resumen
  - New trends and research on digital education, technopedagogy and curriculum
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Paula Alves Quadros-Flores, Jaime Puig Guisado, Juan Moisés de la Serna Tuya
    Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-659-9
    - Resumen
  - II Congreso Internacional sobre Investigación y Praxis docente en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (CIIP-ODS): libro de actas
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Dolores Limón Domínguez, Wilbemis Jerez Rivero, Marina Fernández Miranda
    Dykinson, 2023. ISBN 978-84-1170-323-9
  - Claves y retos de una justicia del siglo XXI: derechos, garantías y procedimientos
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya
    Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-231-0
    - Resumen
  - Avances y prospectiva en la protección jurídico-social de las personas en situación de vulnerabilidad
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya, Marcos García Vidal
    Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-405-5
    - Resumen
  - Derecho, legislación y políticas públicas en el marco de los ODS
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Juan Moisés de la Serna Tuya, Heidy Gordillo Bogotá
    Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-579-3
    - Resumen
  - Políticas públicas y ODS: intervenciones prácticas para la transformación social
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Wilbemis Jerez Rivero, Jorge Luis Arrasco Alegre, Miguel Puig Cabrera
    Dykinson, 2022. ISBN 978-84-1122-240-2
    - Resumen
  - Atención a la diversidad sexo-genérica en el contexto educativo: una nueva mirada hacia un enfoque inclusivo
    coord. por Antonio Zayas García, Cristóbal Torres Fernández, Begoña Sánchez Torrejón
    Thomson Reuters Aranzadi, 2022. ISBN 978-84-1390-793-2
  - Investigación, desarrollo tecnológico e innovación en la educación universitaria
    coord. por Gerber Sergio Pérez Postigo, Cristóbal Torres Fernández, Osbaldo Washington Turpo Gebera, José Ignacio Aguaded Gómez, Graciela Alvarado Ávalos
    Octaedro, 2022. ISBN 978-84-19312-55-6
    - Texto Completo Libro
  - Experiencias docentes e investigadoras innovadoras en contextos universitarios iberoamericanos
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Rosa Domínguez Martín, Víctor Manuel Pérez Martínez, Susana Tallón Rosales
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-963-8
    - Resumen
  - Deporte e inclusión social: herramientas para el trabajo con grupos humanos
    coord. por Dolores Limón Rodríguez, Cristóbal Torres Fernández
    Thomson Reuters Aranzadi, 2021. ISBN 9788413902838
    - Resumen
  - Palabras entre la igualdad y la diversidad: replanteamientos sobre sexualidad y género en el ámbito de la Filología y la Didáctica
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Rocío Cruz Ortiz, Sabina Reyes de las Casas
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-895-2
  - Estudios de diversidad sexual y género desde la perspectiva de los derechos humanos
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Elena Peña Calzado, Roselina Pérez Díaz, Fátima Romera Hiniesta
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-813-6
  - Diversidad sexual y género a través de la educación y las artes
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-824-2
    Ha sido reseñado en:
    - Torres Fernández, Cristóbal, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro y Ángel Ignacio Aguilar Cuesta (coords.). Diversidad sexual y de género a través de la educación y las artes. Madrid: Dykinson, 2021. 196 pp. ISBN 978-84-1377-824-2
      María de los Ángeles Romero Gómez
      Feminismo/s, ISSN-e 1989-9998, ISSN 1696-8166, Nº. 40, 2022, págs. 399-403
  - Análisis y propuestas educativas sobre género y diversidad sexual: Sociedades y escrituras en continuas transformaciones
    coord. por Jaime Puig Guisado, Cristóbal Torres Fernández, María Rosa Iglesias Redondo
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-421-3
    Ha sido reseñado en:
    - Análisis y propuestas educativas sobre género y diversidad sexual: Sociedades y escrituras en continuas transformaciones. Jaime Puig Guisado, Cristóbal Torres Fernández y María Rosa Iglesias Redondo. Dykinson (Madrid), pp. 278
      Elena Peña Calzado, Carlos Rivas Real
      Ambigua: revista de investigaciones sobre género y estudios culturales, ISSN-e 2386-8708, Nº. 8, 2021, págs. 197-201
  - Libro de Actas del II Congreso Internacional de Diversidad Sexual y Género en la Educación, la Filología y las Artes
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Jaime Puig Guisado, Gladys Molano Caro, Ángel Ignacio Aguilar Cuesta
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-611-8
    - Resumen
  - La evaluación de las enseñanzas en los contextos digitales: nuevas perspectivas y enfoques evaluativos
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Bertha Margarita Estrella García, Marina Fernández Miranda, Henry Leonardo Avendaño Delgado
    Dykinson, 2021. ISBN 978-84-1377-896-9
    - Resumen
  - Innovación docente en nuevas alfabetizaciones: contextos de aprendizaje digital
    coord. por Cristóbal Torres Fernández, Dolores Limón Domínguez
    Octaedro, 2021. ISBN 978-84-18819-02-5
    - Resumen

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